统一长度单位练习题

下载文档

试卷简介

这份试卷主要考察学生对于长度单位的理解和实际应用能力。题目设计贴近生活，要求学生使用橡皮、小刀、文具盒等日常物品作为参照物来估计数学课本和课桌的长度。此外，还通过对比小红和小明测量同一本数学课本的结果，引导学生思考测量工具的选择对结果的影响。

长度单位的认识及实际应用；测量工具选择对测量结果的影响。

统一长度单位

一、我会填。

（1）数学课本的长边大约有（）块橡皮长，大约有（）把小刀长。

（2）课桌的长边大约有（）个文具盒长，大约有（）个数学课本的短边长。

二、我能看的准。

( )个

三、谁先吃到。

四、想一想。

小红和小明测量数学课本的长边，小红测量的结果是大约3把小刀长，小明的测量结果是大约6块橡皮长。为什么他们的测量结果不一样？你想说什么？

无限免费下载试卷

Word文档没有任何密码等限制使用的方式，方便收藏和打印

已有人下载。

解决的问题

还需要掌握