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苏教版二年级数学上册综合练习(六)

试卷简介

这份试卷涵盖了小学数学的基本技能训练,包括直接写出得数、竖式计算、填空题、图形操作和解决实际问题等内容。试卷设计旨在检验学生的基础运算能力、逻辑思维能力和解决实际问题的能力,同时强调卷面整洁的重要性。

所涉及的知识点

基础运算能力、图形操作、单位换算、解决问题策略。

同学们,答卷时请认真书写,做到字体规范.点画爽朗.结构平正.卷面整洁!

一、直接写出得数。

7×5= 14÷7= 5×3= 48÷6= 8×8=

10÷2= 5×5-7= 5÷5= 56÷7= 3×9=

49÷7= 4×6= 25÷5= 1×6= 42÷6=

28÷4= 8×9= 54÷9= 32÷4= 8×5=

21÷3= 6×2+6= 42÷7×3= 45÷5×3= 3×3×7=

二、列竖式计算。

33+8+20= 94-30-19= 45+6-22= 62-57+18=

三、填空。

1.看图填写算式。

2.

24个草莓,平均放在( )盘里,每盘放( )个。

3.在○里填“﹥”“﹤”或“=”。

6×7○6+7 4×2×5○40 4+4+4○16

48÷6○72÷9 54÷9×2○6 6×6○4×9

4.在□里填合适的数,使等式成立。

□×3=27 □÷7=6 □×□=32

14÷□=7 18÷□=□ □×□=16

5.在( )里填合适的单位。

(1)校园里一棵大树大约高12( )。 (2)小名家写字台的高大约是80( )。

(3)小星手掌的长大约是12( )。 (4)实验小学校园的宽大约是80( )。

6.照下图的样子,按虚线把一张长方形的纸折一折,每次折出的是几边形?在( )里填一填。

四、画画、连连、量量。

1.根据要求分别在下面的图形里画一条线段。

(1)把六边形分成两个四边形 (2)把五边形分成一个三角形和一个六边形。

2.右边有四个点,在每两点之间画一条线段,一共可以画( )条线段。

· ·

· ·

3.右边的茶壶图分别是谁看到的?连一连。

五、解决实际问题。

1.李老师买8把直尺,一共要用多少元?

http: //

2.同学们排队做操,男生有20人,女生有18人。

(1)女生平均每排6人,可以站成几排?

(2)男生站成4排,平均每排有多少人?

3.

(1)小芹有多少邮票?

(2)小东有多少枚邮票?

(3)小芹的邮票比小东多多少枚?

4.

(1)张明买了5个蛋糕,李华买了8个蛋筒,谁用的钱多一些?

(2)买8个面包要多少元?如果用这些钱去买蛋糕,可以买几个?

5.小英和小祥看同一本书。看完这本书,谁用的天数多?在正确的答案后面画“√”。

小英用的天数多□ 小祥用的天数多□

聪明屋

小东和小明去游乐场玩,小明带了30元,如果小明给小东5元,那么两人就同样多,小东带了多少元?

完成了所有挑战,再回头看看,书写是否整洁规范?发现错误及时改正哦!

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