3.1 角的初步认识
1、判断下面的图形哪些是角，是角的在□里画√，不是的画×。
□ □ □ □
2、一个长方形中有（ ）个直角，两块手帕有（ ）个直角。
3、用三角板比比下面哪个角大哪个角小，大的涂红色，小的涂绿色。
□ □ □ □
4、一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。
答案：1. √ × × √
2. 4 8
3. 红 绿 绿 红
4. 1 2
3.1 角的初步认识
试卷简介
这份试卷主要考察学生对角的基本概念的理解和应用能力。题目包括判断图形是否为角、识别直角的数量、比较角的大小以及理解角的组成（顶点和边）。通过这些练习，学生可以更好地掌握角的概念，并能在实际生活中辨认角。
所涉及的知识点
学生需要理解角的基本定义，能够识别和判断图形中的角，了解直角的数量，并能使用三角板比较角的大小，同时掌握角的组成部分（一个顶点和两条边）。
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解决的问题
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