3.2 认识锐角和钝角
1.找朋友，给角和名称连线。
2.我是小巧手，画一个锐角，一个直角，一个钝角。
3.数一数。
4、拓展练习
下图中共有（ ）个角（不包括平角），（ ）个直角，（ ）个锐角，（ ）个钝角。
答案;1.直角 锐角 锐角 钝角 锐角 钝角
2.
.
3.1 2 1
4.9 2 4 3
3.2 认识锐角和钝角
试卷简介
这份试卷主要考察学生对角的认识，包括锐角、直角和钝角。题目设计循序渐进，从基础的连线题到动手画角，再到观察图形数角，最后进行拓展练习。通过这些题目，学生能够全面掌握锐角、直角和钝角的区别，并能准确识别和计数不同类型的角。
所涉及的知识点
学生需要掌握如何识别和区分锐角、直角和钝角，并能够准确地在图形中找出这些角的数量。
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解决的问题
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