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6.1 认识象形统计图和统计表

试卷简介

这份试卷主要考察了学生对简单象形统计图和统计表的理解与应用能力。通过统计二一班学生最爱吃的水果情况,要求学生识别出最爱吃某种水果的人数最多和最少,并计算出特定水果之间的人数差异。此外,试卷还涉及到了不同月份出生人数的比较。

所涉及的知识点

如何通过象形统计图和统计表来分析数据,并进行简单的加减法运算以得出结论。

第1课时认识象形统计图和统计表

1. 二(一)班学生最爱吃的水果情况统计表

(1)爱吃( )的人最多,爱吃( )的最少。

(2)爱吃草莓比爱吃葡萄少( )人。

(3)爱吃葡萄和爱吃草莓一共( )人。

2.

(1)1—3月与10—12月,相差( )人。

(2)7—9月比4—6月出生人数少( )人。

答案提示:

(1)葡萄 鸭梨

(2) 4

(3) 28

2. 表内填14 14 8 4 40

(1) 10

(2) 6

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