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2.2.1 2的乘法口诀

试卷简介

这份试卷主要考察学生对2的乘法口诀的理解和应用能力。试卷内容包括基础的乘法计算、识别和归纳规律,并通过实际问题加深理解。题目设计循序渐进,从简单的乘法计算到观察数字规律,再到解决实际问题,全面检测学生的掌握情况。

所涉及的知识点

2的乘法口诀及其应用,数字规律的观察和总结。

2.2.1 2的乘法口诀

1.计算并写出用到的口诀。

1×2=(  )     6×2=(  )     9×2=(  )

口诀:      口诀:      口诀:     

5×2=(  )  8×2=(  )   3×2=(  )

口诀:      口诀:      口诀:     

2.按要求做一做。

(1)把1,2,3,…,9各数与2相乘的积圈出来。

1  2 3  4  5

6  7  8  9 10

11 12 13 14 15

16 17 18 19 20

(2)把圈出来的这些数写在下面的框里,仔细观察这些数,有什么特点?(至少写出2条)

3. “小火车”上一共坐了多少人?

答案提示

1.2 一二得二 12 二六十二 18 二九十八 

10 二五一十 16 二八十六 6 二三得六

2.(1)提示:圈2、4、6、8、10、12、14、16、18。

(2)2 4 6 8 10 12 14 16 18

答案不唯一,如:(1)这些数都是双数;(2)2的乘法口诀中相邻的两句的积相差2。

3. 4×2=8(人)或2×4=8(人)

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