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1.4 探究规律

试卷简介

这份试卷包含了多个关于图形和序列规律的填空题。学生需要根据给定的规律,推断出特定位置上的图形或颜色,并解决与项链制作相关的实际问题。这些题目旨在帮助学生理解序列和规律的概念,并能应用到具体情境中。

所涉及的知识点

本试卷主要考察学生对图形、颜色以及数字序列规律的理解和应用能力。

第4课时 探究规律

填空。

……

照这样画下去,第28个图形是( )。

……

照这样画下去,第32个图形中“小鱼”的头朝( )。

有一串珠子,按照下面的顺序穿起来,一共穿了25颗。最后一颗珠子是什么颜色?

三、小丽想穿一串项链,用两种颜色的珠子按照下面的规律穿,共用了26颗。黄色和蓝色的珠子各用了多少颗?

四、在公园湖边栽树,按照一棵柳树、一棵松树、一棵杨树的规律栽,一共栽了28棵。最后一棵是什么树?

五、有一堆围棋子,按三黑二白的顺序依次排列,第29个棋子是白色的还是黑色的?第36个棋子呢?

答案提示

一、(1)圆形(2)上

二、25÷4=6(组)……1(颗)

答:最后一颗珠子是蓝色的。

三、26÷3=8(组)……2(颗) 8×2+2=18(颗) 8×1=8(颗)

答:黄色的珠子用了8颗,蓝色的珠子用了18颗。

四、28÷3=9(组)……1(棵)

答:最后一棵是柳树。

五、29÷5=5(组)……4(个) 36÷5=7(组)……1(个)

答:第29个棋子是白色的,第36个棋子是黑色的。

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