5.2 把物体平均分成几份

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试卷简介

这份试卷主要考察学生对“平均分”的理解与应用能力。通过将物体（如香蕉、萝卜和糖果）进行平均分配，学生需要根据题目要求进行分组或分配，并正确填写结果。试题设计从简单的图形和物品入手，逐步过渡到抽象的数字计算，帮助学生建立基本的数学概念和逻辑思维。

本试卷的核心知识点在于让学生掌握如何将物品或数字进行平均分配，并能够准确地计算出每份的数量。这不仅涉及到基本的除法运算，还要求学生具备一定的逻辑推理能力和问题解决技巧。

把物体平均分成几份

先分一分，再填一填。

（1）10把香蕉，平均放在2个篮子里，每个篮子里放（）把。

（2）12根萝卜，平均分给3只小兔，每只小兔分（）根。

2.先圈一圈，再填空。

（1）○ ○ ○ ○ ○ ○

6个○，每2个一份，分成了（）份。

（2）△ △ △ △ △ △

△ △ △ △ △ △

12个△平均分成4份，每份分（）个。

3.想一想，填一填。

（1）12颗糖，平均分成2份，每份分（）颗。

（2）12颗糖，平均分成3份，每份分（）颗。

（3）12颗糖，平均分成4份，每份分（）颗。

（4）12颗糖，平均分成6份，每份分（）颗。

答案提示

1.（1）5 （2） 4

2.（1）3 （2）3

3.（1）6 （2）4 （3）3 （4）2

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