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2.1 千以内数的认识

试卷简介

这份试卷主要考察了学生对于数字的理解和表达能力,包括数位的认识、数字的读写以及简单的数序排列。题目涵盖了百位、十位和个位的概念,通过填空题的形式,让学生掌握数字的构成。此外,还涉及到了数列的简单排列,帮助学生理解数字之间的大小关系。

所涉及的知识点

学生需要掌握百位、十位和个位的概念,并能够正确读写三位数,同时理解数字之间的大小关系。

1.填一填。

(1)482是由( )个百,( )个十,( )个一组成。

(2)一个瓶子里有100块水果,10盒有( )块水果。

(3)从300开始一十一十得数,数六次,是( )。

2.读出、写出下面的数。

写作( ) ( ) ( )

读作( ) ( ) ( )

3.按照从大到小的顺序排列。

438 226 534 189 337

( )>( )>( )>( )>( )

782 175 286 382 572

( )>( )>( )>( )>( )

参考答案

1.(1) 4 8 2 (2)1000 (3)360

2.134 644 232 一百三十四 六百四十四 二百三十二

3. 534 438 337 226 189

782 572 382 286 175

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