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2016年鲁教版二年级语文上册第三单元提升练习题及答案

试卷简介

这份试卷主要针对小学低年级学生,涵盖了拼音、汉字辨析、词语运用、句子补充、课文内容填空、阅读理解以及看图写话等题型。试题设计注重基础知识的巩固与应用能力的培养,旨在全面考察学生的语文综合素养。

所涉及的知识点

通过拼音、组词、词语搭配、反义词、词语接龙、造句、课文填空、阅读理解等题型,全面考察学生对汉字、词汇、句子结构的理解与运用能力。同时,结合奥运福娃和祖国生日等主题,培养学生的情感认知和社会知识。

第三单元提升练习

一、看拼音,写词语。

二、读一读,连一连。

旗帜  相聚  橱窗  矗立

xiāng jù qí zhì chù lì chú chuānɡ

三、辨字组词。

四、词语训练营。

1.照样子,写词语。

(欢乐)的乐曲 (   )的旗帜

(   )的城市 (   )的鸽子

(打)雪仗 (   )故事

(   )皮球 (   )雪人

(   )钢琴 (   )电视

2.在括号中写出加点词的反义词。

(1)为了(   ),你千万不能做这危险的动作。

(2)这事我已经做了一大半,才发现有问题,真是让我进(   )两难。

3.词语接龙。

(1)上交——交通——    ——     

(2)泪水——水果——    ——     

五、按要求写句子。

1.把下面的句子补充完整。

(1)    特别  。 

(2)小蜗牛,  !

2.看图,写出你认为最精彩的句子。

六、根据课文内容填空。

1.2016年   月   日是祖国妈妈   岁生日。

2.北京是我国的   ,那里有    的天安门广场;有 的柏油马路;有许 

多立交桥,立交桥四周有绿毯似的    和拼成图案的    ;有许多名胜古迹和    的公园,还有许多新建的    。

3. “那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢!”这说明 

 。 

七、阅读短文,回答问题。

可爱的“福娃”

2005年11月11日,经过反复认真地评选,北京2008年奥运会吉祥物终于和全国人民见面了。

  吉祥物由五个可爱的大娃娃组成,统称“福娃”。福娃是五个亲密的小伙伴,它们融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子及奥林匹克圣火的形象,色彩与奥林匹克五环一一对应。每个福娃都有一个好听的名字,“贝贝”“晶晶”“欢欢”“迎迎”和“妮妮”。把它们连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请——“北京欢迎你”!

1.写出下面词的近义词。

亲密~(  )  可爱~(  )

好听~(  )

2.奥运福娃共有   个,它们分别叫             。 

3.这几个福娃按顺序排在一起组成了哪句话?

八、看图写话。

小朋友,请仔细观察下图,图中有哪两个小动物,它们各自在做什么?想一想,它们之间会说些什么话呢?快来写一写吧。

第三单元提升练习

一、洁白 红旗 飘扬 惊奇 拥抱 相互

二、旗帜qí zhì 相聚xiāng jù

橱窗chú chuānɡ 矗立chù lì

三、吹来 欢快 大厦 夏天 扬起 杨树 庆祝 床头 躺下 淌水 一匹马 四个

四、1.飘扬 美丽 洁白 讲 拍 堆 弹 看

2. (1)安全 (2)退

3. (1)通话 话题 (2)果实 实在

五、1. (1)北京 漂亮 (2)你真有耐心

2. 洁白的雪人真可爱。

六、1. 10 1 67

2.首都 宽阔 又宽又长 草坪 花坛 风景优美 高楼大厦

3.北京的小朋友也在期待台湾能早日回到祖国的怀抱

七、1.亲昵 可人 动听

2.五 贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮

3.北京欢迎你。

八、提示:仔细观察小蜜蜂和小鱼儿的表情,想象它们说话的内容,写几句话即可。

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