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新教材苏教版二年级语文上册识字7课时练习题及答案

试卷简介

这份试卷涵盖了小学低年级学生的汉字认读、词语搭配、句子补充、句序排列以及古诗理解与背诵等多方面的内容。其中包含了一些基础的语文知识,如词语搭配、句子补充、句序排列,并且涉及了一首古诗的理解与背诵。

所涉及的知识点

本试卷考察了学生对汉字的认读能力、词语搭配的准确性、句子补充的完整性以及古诗的理解与背诵能力。

识字 7

1.读一读,连一连。

美丽的 茂密的 清脆的

树林 鸟鸣 亭子

2.把下列句子补充完整,并加上标点。

(1)我听见( )

(2)公园里,( )

(3)( )在( )停下了脚步

3.排列句序。

( )弟弟说:“多么好看的菊花呀!”

( )我赶紧拦住他的手说:

( )前几天,我和弟弟去公园看菊花。

( )他刚想去摘一朵。

( )“公园里的菊花是给大家看的,不能摘。”

4.根据诗意,写出相应的诗句。

一个人走到了小亭边, ( )

停下脚步用耳朵仔细听。( )

茂密的树林里看不见鸟,( )

只听见清脆的鸟叫声。 ( )

5.读一读,背一背,写一写。

空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

我还知道《 》也是一首写景的古诗,这首诗的作者是( ),朝代是( )。

参考答案

1.美丽的亭子;茂密的树林;清脆的鸟鸣。

2.(1)我听见树林里有鸟鸣声。

(2)公园里,有很多的小鸟和飞舞的蝴蝶。

(3)有一位诗人在小亭边停住了脚步。

3.顺序是2、4、1、3、5。

4.人来小亭边,停步侧耳听。林深不见鸟,但闻鸟鸣声。

5.鹿柴 王维 唐代

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