人教版小学二年级语文上册期中测试卷（1）
班级： 姓名：
基础训练营。(46分)
我会读拼音写词语。(8分)
tī tián bǎi huā zhēnɡ yàn ɡù shi miào bǐ
（ ） （ ） （ ）（ ）
我会照样子写出带有下列偏旁的字，并组词。(7分)
月 脚 （ 脚步 ）
日_____（ ） 灬______（ ）王_____（ ）
我会选。(10分)
(1)我会在加点字正确的读音下面画“√”。(8分)
①好(hǎo hào)客 ②称(chēn chēnɡ)象
③小猫(māo miāo) ④旗杆(ɡān ɡǎn)
我会选词填空。(6分)
居然 果然
①我想明天一定是个大晴天，一看天气预报，( )是的。
②他们的性格不同，却( )成了好朋友。
我会填。(21分)
我会用查字典的知识填空。(6分)
“窗”字用部首查字法查字典，先查( )，再查( )画，可以组词为( )。
我会把下列短语补充完整。(6分)
( )的眼睛 ( )的钢琴 一( )眼睛 一( )钢琴 披着( ) 拉( )
我会补充句子。(9分)
这是一棵_________的香樟树，枝繁叶茂，一片片树叶_________，远远望去____________________________________________。
综合展示厅。(6分)
有一天，华华的妈妈上班去了，妈妈的好朋友陈阿姨来家里找妈妈，你觉得华华应该怎样说？ _______________________________________________________ _______________________________________________________
课本直通车。(5分)
__________________________________，黄山归来不看岳。 7．__________________________________，疑是银河落九天。
一畦春韭绿，______________________________________。
《黄山奇石》这篇课文重点写了__________、__________、__________和__________这四块奇石。
睡梦中的妈妈真________，好________，好___________。
四、选字填空。(5分)
弹 练 唱 画 捏 下 滚 荡 滑
( )钢琴 ( )滑梯 ( )围棋 ( )铁环 ( )图画
( )舞蹈 ( )京戏 ( )秋千 ( )泥人
五、把下面的词语归类。(填序号)(4分)
①白云 ②霜冻 ③河流 ④晚霞 ⑤湖泊 ⑥雨点 ⑦百花争艳 ⑧春色满园
⑨雪花 ⑩乌云 11冰雹 12花红柳绿 13小溪 14含苞欲放 15朝霞 16海洋 A:_______________________ B: _______________________
C: _______________________ D: _______________________
六、照样子，用带点的词写句子。(4分)
曹操的儿子曹冲才七岁。 _________才____________________________________________。
大象到底有多重呢? _________到底__________________________________________？
3.爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。 ____________一边____________，一边________________。
4.他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。 ____________________________果然_______________________。 七、阅读检阅台。(15分)
灰角鹿
有一只小鹿得了病，病好了，他的角就变成了灰色。他很伤心。
这天，他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上，用树枝和干草搭(dā)窝。等灰角鹿醒来时，一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想：小鸟搭一个窝多不容易啊，我走路得小心点儿。
有一天，灰角鹿听到头上有叫声，原来鸟妈妈孵(fū)出了一只小鸟。下雨了，灰角鹿躲到树下，不让雨淋着小鸟。天晴了，灰角鹿站到暖暖的太阳下，让小鸟晒太阳。
小鸟长大了，三只鸟叼(diāo)来许多柳枝和喇叭花，放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”，漂亮极了。
1、根据短文内容填空。(7分)
文中的小鹿因为________，角变成了灰色，最后灰角变成了美丽的“________”。 文中的两只小黄鸟用________和________在灰角鹿的________搭窝，他们这样做是因为把________当成了________。
2、文中共有______只鸟，他们是_______________________。(4分)
3、你喜欢灰角鹿吗？为什么？(4分) _______________________________________________________ _______________________________________________________
八、习作百花园。(15分)
1、选择下面一种情况，写一张留言条。(5分)
▲文文的妈妈不在家，文文做完作业后想去芳芳家玩。
▲丽丽要通知华华明天下午三点到学校参加手工小组的活动，但是他家里没有人。
__________
_______________________________________________________ _______________________________________________________ ______________
______________
结束时间：________
2、写话天地。(10分) 向大家介绍一下你最喜欢的玩具吧，它是什么样子的? 和你有什么有趣的故事，和我们一起分享吧!
人教版小学二年级语文上册期中测试卷（2）
班级： 姓名：
基础达标。(41分)
读一读，写一写。(6分)
lì美（ ）站（ ）yóu（ ）其 理（ ）zhū圆（ ）笔（ ）红 yuán（ ）形菜（ ）zǐ（ ）瓜（ ）细 gōng（ ）课作（ ）
2．给多音字注音。(6分)
还有（ ）还书（ ） 弹药（ ）弹力（ ）
兴奋（ ）高兴（ ） 重新（ ）重量（ ）
到处（ ）处理（ ） 很好（ ）好奇（ ）
加偏旁，变新字，再组词。(3分)
圭______( ) 云______( ) 果______( ) ______( ) ______( ) ______( )
填表示动作的词。(3分)
例：(拉)二胡 ( )气球 ( )窗户 ( )故事 ( )衣服 ( )信息 ( )汽车 ( )马路 ( )天气 ( )大鼓 ( )作业
看拼音写词语。(5分)
dù pí chéng jiù lǐng dài zuò yè zhī shi
（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）
yú qún tóng hào zhuàng lì xióng māo péng you
（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）
给下面的字扩词。(5分)
袋 ( )( )( ) 迎 ( )( )( )
海 ( )( )( )
按要求写词语。(9分)
海洋(两个字的部首相同)________ ________ ________
填量词 一______鱼塘 一______石桥 一______秧苗
写农活名称 __________ __________ __________
句子花园。(4分)
官员们一边看一边议论。(用加点词写句子) ________________________________________________________
王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句) ________________________________________________________
例：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？ 青蛙是小蝌蚪的妈妈。(照样子写句子)
①植物妈妈的办法难道不好吗？ _______________________________________________________
②日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗？ _______________________________________________________
教材回顾。(12分)
快乐积累。(5分)
《梅花》是宋代诗人____________写的一首诗，我最喜欢的诗句是：__________________________________________
________春韭绿，________稻花香。
桂林山水__________。
________天堂，________苏杭。
________归来不看山，________归来不看岳。
按课文内容填空。(7分)
近段时间的学习，我的收获可真多。我知道了松树 、____________、__________、________等树的特点，了解了______、 ______、 ______等动物的生活习性。我还明白了农民伯伯很辛苦，他们在不同的季节会干不同的农活。春天，他们__________，夏天他们__________，秋天他们__________。我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换来的，这使我想起诗句______________________________________。
睡梦中的妈妈真______。________的眼睛闭上了，________的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈________的脸上。
三、按要求写出各类词语。(4分)
1.农事活动： __________ __________ __________
2.树木类：__________ __________ __________
3.鸟类：__________ __________ __________
4.兽类：__________ __________ __________
四、仿写词语。(5分)
1.喜洋洋(ABB式) _________ _________ _________
2.许许多多(AABB式) __________ __________ __________
3.极小极小(ABAB式) __________ __________ __________
五、主题探究。(5分)
说“长”道“短” 提示：其实，每个人都各有所长，也各有所短，如何对待“长”与“短”呢？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________
六、阅读延伸。(18分)
课内阅读。(10分)
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
这一节共有________句话。(2分)
作者用________、________、________、________、________、________这些词语描写了葡萄的颜色。(6分)
这一段话主要告诉了我们什么？在括号里打“√”。(2分)
葡萄种的地方。( )
葡萄沟的老乡热情好客。( )
葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。( )
课外阅读。(8分)
有一只小公鸡以为自己没有耳朵，很难过。鸡妈妈对他说：“孩子，你是有耳朵的，在你眼睛的后边，有一小撮突起的毛，毛底下就藏着你的耳朵啊！”
“这么小的耳朵有什么好处呢？”小公鸡这样问他的妈妈。
鸡妈妈说：“这样的耳朵虫子钻不进去，雨水淋不着，还不好吗？”
小公鸡听了很高兴 拍着翅膀说 我的耳朵真好 我的耳朵真好
1、从文中找出两个关键的词画“△”，说明小公鸡以为自己没有耳朵的原因。(1分)
2、从文中找出一对反义词，写下来：__________ __________(2分)
3、鸡耳朵的好处是______________________________________(2分) 4．给最后一段加上标点。(3分)
七、习作展示。(共15分) 写一种动物。要写出它的样子和习性。