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2.11长方体和正方体复习课练习题及答案

试卷简介

这份试卷涵盖了小学数学中的几何知识,特别是关于正方体和长方体的表面积、体积以及相关计算。题目从填空题到选择题,层层递进,旨在考察学生对几何形状的理解和计算能力。此外,还有一部分题目要求学生动手操作或进行逻辑推理,以检验其综合运用能力。

所涉及的知识点

本试卷主要考察学生对于正方体和长方体的表面积及体积计算方法的理解和掌握,以及在实际问题中灵活运用这些知识点的能力。

第11课时 整理与练习

不夯实基础,难建成高楼。

1. 填一填。

(1)3.5dm3=(  )cm3 =(  )dm3

55毫升=(  )升

1.52升=(  )立方分米=(  )立方厘米

(2)一个正方体的边长扩大2倍,它的表面积扩大(  )倍,体积扩大(  )倍。

(3)正方体的棱长和是,它的表面积是(  ),体积是(  )。

(4)一个长方体的棱长总和是,相交于同一个顶点的三条棱的长度之和是(  )。

(5)一个占地的长方体水池的蓄水量是,这个水池深(  )。

(6)把两个棱长是2 dm的正方体粘成一个长方体,长方体的表面积是(  ),体积是(  )。

2. 填写下表。

3. 判一判。

(1)表面积相等的两个正方体,它们的体积一定相等。(  )

(2)一个长方体(非正方体),至多可以有4个面的面积相等。(  )

(3)把一个长方体形的橡皮泥捏成正方体,体积变小了。(  )

(4)一台美菱牌冰箱,若它的容积是,则它的体积是185 dm3。(  )

(5)4个相同的小正方体才能摆成一个大正方体。(  )

重点难点,一网打尽。

4. 计算下面图形的表面积和体积。

5. 选一选。

(1)一个正方体的棱长扩大3倍,体积就扩大(  )。

A. 9倍   B. 27倍   C. 81倍

(2)一个水瓶的容积大约是1.6(  )。

A. m3     B. dm2

C. L      D. mL

(3)把一个棱长为的正方体的表面涂上红色,再切成若干个棱长为的小正方体,其中三面都涂色的小正方体有(  )。

A. 3个     B. 8个

C. 4个     D. 6个

(4)下列图形,能折成正方体的是(  )。

6. 用4个棱长为的小正方体木块拼成一个长方体,有多少种不同的拼法?哪一种拼法所得的长方体表面积最大?

举一反三,应用创新,方能一显身手。

7. 一个封闭的长方体容器,里面装着水。容器的长、宽、高分别是、、。王华不小心把容器碰倒了。

第11课时

1. (1)3500 600 3.055 1.52 1520 

(2)4 8 (3)2 3

(4) (5) (6)40 dm2 16 dm3

2. 略 3. (1) (2) (3) (4) (5)

4. 236 dm2 240 dm3 

5. (1)B (2)C (3)B (4)A

6. 有两种拼法,摆成长4cm、宽1cm、高的表面积最大。

7. 10×10×9÷(15×10)=6(厘米)

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