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2024学年统编版六年级语文下学期期中检测卷

试卷简介

这份试卷是针对统编版六年级语文下学期期中的测试,内容涵盖了拼音、字词、成语、关联词使用、句子转换、阅读理解和写作等多个方面。试卷旨在全面考察学生的基础知识掌握情况以及语言运用能力,通过多样化的题型提升学生的综合素质。

所涉及的知识点

基础汉字读音辨析、成语积累、关联词应用、句子结构转换、阅读理解及情感表达。

2024学年统编版六年级语文下学期期中检测卷

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:60分钟

一、读拼音,写词语。(4分)

kòng zhì pái huái gǔ huò jié rán bù tóng

( )( ) ( )( )

二、选择加点字读音全对的一组,在括号里打“√”。(3分)

1.花瓣(bàn) 解剖(pū) 勉强(qiǎng) 罪犯(zuì)

2.热忱(chén) 堵塞(sè) 蔓延(wàn) 纠缠(chán)

3.惆怅(chàng) 悠扬(yōu) 猜度(duó) 要挟(yāo)

三、圈出错别字,把正确的写在括号里。(5分)

斩钉接铁( ) 阴谋鬼计( ) 涛涛不绝( )

喜出忘外( ) 再接再励( ) 慢不经心( )

四、圈出下列每组中不属于同一类的词语。(5分)

1.四川 云南 广州 江苏 陕西

2.眺望 仰望 渴望 遥望

3.笔 书 墨 纸 砚

4.根深 树高 叶茂 枝繁

5.茶杯 茶壶 茶盅 茶叶

五、把下列8个字合成一个四字词语。(2分)

力 曰 又 王 甬 又 人 知 。

六、选择恰当的关联词填空。(4分)

既…又… 如果…就… 因为…所以… 虽然…但是…

1.( )作家已经为我们描绘了日月潭的美丽风光,( )我们不用亲自去日月潭看看。

2.我们( )可以从文艺作品中了解日月潭的美丽风光,( )可以亲自去日月潭看看。

3.( )我们从文艺作品中了解日月潭的美丽风光,( )比不上亲自去日月潭看看。

4.( )不亲自去日月潭看看,我们( )不能真正了解日月潭的美丽风光。

七、按要求填空。(8分)

“舅”,按音序查字法,先查音序( ),再查音节( );按部首查字法,应先查( )部,再查( )画。它的第四笔笔画名称是( )。“毒”第六笔画名称是( );“吭”的音序是( )。

请按音序先后给这三个字排序: 。

八、按要求完成句子练习。(18分)

1.老师的敬业精神感动了我。(改为“把”字句和“被”字句)

“把”字句: 。

“被”字句: 。

2.露珠在绿叶上闪光。(改为比喻句)

3.人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。(改为反问句)

4.王华钢琴比赛获得了一等奖,她非常高兴。(改为夸张句)

5.他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(缩句)

6.填地名,补全诗句。

(1)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下 。

(2)晓看红湿处,花重 。

(3)遥望 山水翠,白银盘里一青螺。

(4)春风得意马蹄疾,一日看尽 花。

九、阅读短文,完成练习。(15分)

《 》

暑假的一天,我漫步在西双版纳的油棕林里,忽然从身后传来稚嫩的童音:“大姐姐,要树菠萝吗?”我回过头,只见一个傣家小姑娘眨着眼睛冲我笑,那双眼睛如清泉一般清澈、透明. “你卖吗?”望着这大约七八的小姑娘,我反问道. 我……我不卖那双会说话的大眼睛流露出一种渴求

刹那间那目光落在我的书包上又突然如闪电一般转移开傣家小姑娘的眼皮垂了下来长长的睫毛遮住了她那双明眸大姐姐我只想换你书包里的书 “你学习好么?……”“我在班里总考第一,所有的男生都比不过我,可……大姐姐……”那双眸眨着亮晶晶的光,那金色的光点,又一次跳跃在我的书包上.小姑娘的话不知怎地咽住了.// 微风轻轻拂过,油棕的叶片被吹得“哗哗”的响,小姑娘秀美的长发被风托起,星星般的眼睛在太阳的照耀下一闪一闪.

多么美的景致,多么可爱的小姑娘.我又能为她做点什么呢?对……我从书包里掏出所有的书,把适合她的书都给了她.

小姑娘笑了,笑得是那样甜,美丽的大眼睛里流露出说不尽的欣喜与感激. “大姐姐,这些都给你,这一筐都是树菠萝.”傣族小姑娘接过书,把背在背后的筐送到我的手中之后,便迅速地跑开了.“小妹妹,我不要这些,书是送给你的.”小姑娘停了下来,亮亮的大眼睛望着我:“大姐姐,这就算个纪念吧!”她向我挥着手,“谢谢你.”// 一群红嘴鸥从天空飞翔而过,渐渐地消失了,留下一片抹不掉的白色.小姑娘的身影也渐渐远去,但那充满渴求的眼睛却深深地印在我的脑海中…// ⒈给文章加上恰当的题目,写在文前的横线上。(2分)

⒉给第3、4自然段加上合适的标点。(4分)

⒊(1)眼睛是心灵的窗户。本文作者善于观察,并在多处细致地描写了小姑娘的眼睛。请细细品味文中标线的语句,想想小姑娘此时会在心里说些什么,然后写下来。(4分) ————————————————————————------------ ————————————————————————----------------

(2)你还欣赏哪几处语句?请选择两句写下来。

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⒋根据分好的段落概括段意。(3分)

第一段: 。

第二段: 。

第三段: 。

⒌读了这篇文章,你有什么感想?(2分)

十、习作。(35分)

题目: ,您听我说

要求:同学们是祖国的未来的建设者,从小应有自强精神,须掌握一定的本领技能。关于这方面,你有什么想法?写一封信给妈妈或爸爸,说说你的看法。注意书信格式。

参考答案

一、控制 徘徊 蛊惑 截然不同

二、3

三、截 诡 滔滔 望 厉 漫

四、1.广州 2.渴望 3.书 4.树高 5.茶叶

五、智勇双全

六、1.因为 所以 2.既 又 3.虽然 但是 4.如果 就

J jiù 臼 7 横折 横折钩 K 毒 舅 吭

八、1.老师的敬业精神把我感动了。

我被老师的敬业精神感动了。

2.露珠像珍珠一样在翡翠般的绿叶上闪着光芒。

3.难道人民会忘记为祖国捐躯的英雄吗?

4.王华钢琴比赛获得了一等奖,她高兴得一蹦三尺高。

5.他抓住羽毛。

6.(1)扬州 (2)锦官城 (3)洞庭 (4)长安

九、1.卖树菠萝的小姑娘

“ 。” 。 , , 。 , 。 “ , ……”

3.(1)关键词:想读书 (2)略

4.第一段:一个傣族小姑娘想用树菠萝换“我”书包里的书。

第二段:“我”把书送给小姑娘,小姑娘送我树菠萝。

第三段:小姑娘渴求的眼睛印在“我”的脑海。

5.略

十、略

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