第2课时 稍复杂的“求一个数的
几分之几是多少”的问题
基础作业 不夯实基础，难建成高楼。
1. 填空。
(1)一本书，读了。
( )×＝( )
( )×＝( )
(2)今年产量比去年增加。
( )×＝( )
( )×＝( )
(3)比30吨少的是( )吨。
(4)故事书比科技书少，故事书的数量＝( )
×( )
2. 连一连。
六(1)班有54名同学，其中男生占。
54× 男生比女生多多少人？
54× 男生有多少人？
54× 女生有多少人？
3. 看图列式计算。
(1)
(2)
4. 修一条长为120千米的公路，已经修了，还剩下多少千米没修？
综合提升 重点难点，一网打尽。
5.
6. 六(1)班为庆祝元旦，做红花100朵，做的黄花比红花多，做的黄花比红花多多少朵？
7.
调价后90#汽油每升多少元？(提示：可将6.32化成分数。)
8. 某建筑工地第一天运水泥50吨，第二天比第一天多运，两天共运水泥多少吨？
拓展探究 举一反三，应用创新，方能一显身手！
9. 一根铁丝长，第一次截去，第二次又截去剩下的，两次一共截去多少米？
第2课时
1. (1)一本书的页数 读了的页数
一本书的页数 剩下的页数
(2)去年的产量 今年比去年增加的产量
去年的产量 今年的产量
(3)24 (4)科技书的数量 1－
2. 略 3. (1)150 (2)300
4. 120×＝40(千米) 120－40＝80(千米)
5. 500本 6. 20朵
7. 元 8. 110吨 9.