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20150401六年级数学下册第一次月考题第五周

试卷简介

这份试卷主要考察了六年级学生的数学能力,特别是对于圆柱、圆锥等立体图形的理解及其相关计算。题目类型多样,包括填空题、判断题、选择题以及计算题,涵盖了从基本概念到具体应用的多个知识点。

所涉及的知识点

本试卷主要考察了学生对圆柱和圆锥等立体图形的理解及计算能力,包括侧面积、体积、表面积的计算方法以及相关应用问题的解决能力。

六年级数学试卷 2015.3.29

一、填空:(1×22=22分)

1、如果要反映数量的增减变化情况,可以用( )统计图表示。

2.甲、乙两数的和是54,甲数是乙数的80%,甲数是( ),乙数是( )。

3、一个圆柱的底面直径是,高是6厘米,这个圆柱的侧面积是(   )平方厘米,底面积是( )平方厘米,表面积是( )平方厘米,这个圆柱的体积 ( )立方厘米,与它等底等高的圆锥体积是(   )立方厘米。

4、圆锥的体积 =(   ),用字母表示就是V= (      )。

5.一个圆柱侧面积是12.56平方厘米,半径是2厘米,体积是( )立方厘米。

6.把一个圆柱的侧面展开后,正好得到一个边长是62.8厘米的正方形。这个圆柱的底面直径是( )厘米,高是( )厘米。

8.用铁皮做一根长的通风管,管口的直径是10厘米。做2个通风管至少要用白铁皮( )平方米。

9. 圆柱的底面周长扩大3倍,高扩大2倍,侧面积扩大( )倍,体积扩大( )倍。

10. 把一根长的圆柱形木料锯成三段,表面积增加了48平方厘米,这根木料的体积是(    )立方厘米。

11.一个圆锥和一个圆柱等底等高,圆锥的体积比圆柱体积小18立方分米,圆锥的体积是( )立方分米,圆柱的体积是( )立方分米。

12.把一个底面直径为6.28厘米、高为3厘米的圆柱形橡皮泥,捏成底面半径为3.14厘米的圆锥,这个圆锥的高是( )厘米。

13.男生人数是女生人数的80%,男生人数比女生人数少( )%,

女生比男生多( )%。

三、判断题(2×5=10分).

1.正方体、长方体、圆柱体的侧面积积都可以用底面周长乘高来计算。 ( )

2.在计算用铁皮做水桶的用料是多少的问题中,取近似值的方法是去尾法( )

3.圆柱体的高越高,它的体积就越大。 ( )

4. 把一圆柱割拼成一个近似的长方体,体积与表面积都不会变。 ( )

5.圆锥的体积一定比圆柱的体积小。( )

四、选择(2×5=10分)

1.甲数是乙数的2倍,那么甲数比乙数多( )

A、20% B、100% C、50% D、200%

2. 一个圆柱侧面展开图是正方形,这个圆柱的高是底面直径的 ( )

A.2倍 B. 3倍 C.3.14倍 D.π倍

3.把一个圆柱切拼成一个近似的长方体,这个长方体和原来圆柱相比( ).

A、体积、表面积不变 B、体积不变,表面积变小 C、体积不变,表面积变大 D、体积、表面积都变大

4. 一个长4厘米,宽3厘米的长方形,若以长为轴旋转一周,得到的几何形体的体积是多少?正确的结果是:( )立方厘米

A、113.04 B、、12 D、100.48

5. 包装盒的长是32厘米,宽是2厘米,高是1厘米。 圆柱形零件的底面直径是2厘米,高是1厘米。 这个包装盒内最多能放( )个零件。

A.32 B.25 C.16 D.8

五、计算1、直接写出得数10分

÷8= 16÷20%= 20×25%= += 0.53=

×= 50%-= 200×75%= ÷= 1÷×=

2、解方程。(3×4=12分)

X+60%X=4.8 X-= 1+40%X=2.8 2-5%X =0.78

3、按要求计算(6分)

1.圆柱的体积和表面 (单位:分米) 2.求这个圆锥的体积。(单位:厘米)

七、实际应用(4×6=24分7题,8题分共30分)

1、一根绳子,第一次用去全长的15%,第二次用去全长的25%,还剩,这根绳子原来长多少米?

2.做2节圆柱形烟囱,每节长,底面直径是40厘米的铁皮烟囱,至少需要多少平方米的铁皮?

3.一个圆锥形沙堆,底面半径是,高是。 每立方米沙约重1.5吨,这堆沙约重多少吨?

4.一个修路队把一堆底面半径为、高为的圆锥形沙石铺在宽的公路上,若铺10厘米厚,则能铺多少米?

5.做一个圆柱形的水池,底面直径是,深,在它的底面与周围抹上水泥,抹水泥部分的面积是多少?如果每平方米用水泥,一共要用水泥多少千克?

6. 如右图,三角形绕轴旋转一圈后得到的立体图形的体积是多少立方厘米?

7、把一个棱长6分米的正方体木块加工成一个最大的圆锥,圆锥的体积是多少立方分米?

8、一个长方形花圃,周长是,宽是长的80%。这个花圃面积多少平方米?

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