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2015年六年级数学下册第2单元比例和比例尺的认识测试题

试卷简介

这份试卷主要考察了小学六年级学生对比例和比例尺的理解及应用能力。试卷内容涵盖了比例的基本概念、比例尺的换算、比例的应用以及相关判断和选择题。通过这些题目,学生能够掌握比例的概念、比例尺的计算方法及其在实际生活中的应用。

所涉及的知识点

比例的基本概念及其应用,包括比例的形成、比例尺的计算与转换、正反比例的理解与运用。

2014-2015北师大版小学六年级下册第二单元

“比例和比例尺的认识”测试题

填空(20分)

1.把3.6×1.5=1.8×3改写成比例是( )

2.根据,那么A和B成( )比例。

3.一个比例中,两个内项分别是10和,其中一个外项是4.5,另一个外项是( )

4.线段比例尺 表示图上1厘米的线段相当于实际距离( )千米,改写成数值比例尺是( )

5.一个比例中,两个外项互为倒数,那么两个内项的积是( )

6.大小齿轮齿数的比是5:3,小齿轮有15个齿,大齿轮有( )个齿。

7.如果(a,b均不为0),那么( ):( )

8.一个三角形的底是20厘米,它的高与面积成( )比例。

9.3、4、9、12可以组成比例。如果确定3是比例的第一项,那么这个比例是( )。

10.一个零件长10毫米,画在图纸上长5厘米,这张图纸的比例尺是( )

判断题。(10分)

1.表示两个比相等的式子叫做比例。( )

2.比例尺是一把尺子。( )

3.比的后项不能为0( )

4.圆的半径和面积成正比例。( )

5.求比例中的未知项叫做解比例( )

选择题。(12分)

1.下列式子中,( )是比例。A、 B、> C、

2.,x和y( )A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例

3.如果(a、b均不为0),那么下列比例中正确的是( )

A、 B、 C、

4.能与组成比例的是( )A、 B、 C、

5.夏庄小学操场长108米,宽64米,画在练习本上,选( )的比例尺比较合适。

A、 B、 C、

6.在比例尺是6 : 1的地图上,量得A到B的距离是1.2厘米,A到B的实际距离是( )

A、7.2厘米 B、2厘米 C、0.2厘米

根据要求画出相应的图形相信你是最棒的(10分)

解比例,一定要细心哟!(20分)

解决问题

1.在一幅比例尺是1 : 5000000的地图上,量得甲、乙两城的距离是12厘米,甲、乙两城的实际距离是多少千米?

2.我家里的台钟敲5下用去12秒,如果敲10下用去多少秒?(提示:台钟敲5下,中间的间隔时间只有4段)

3. 一间办公室,用面积是1.5平方米的方砖铺地需要40块,若改用面积是0.6平方米的方砖来铺,需要多少块?

4. 某工厂生产一批零件,计划每天生产200件,25天可以完成任务,实际每天超产25%,实际生产了多少天?

5.甲、乙两地相距640千米,在图上只有32厘米,乙、丙两地在图上是12厘米,乙、丙两地实际相距多少千米?

6.一块长方形地长300米,宽200米,把它画在比例尺是1 : 5000的图纸上,面积应该是多少?

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