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2016小学数学总复习题九 数学思考、综合与应用、探索规律

试卷简介

这份试卷是针对六年级学生的数学总复习作业,内容涉及多个数学知识点,包括集合、抽屉原理、优化问题、排列组合、图形观察以及规律探索等。题目类型多样,既有填空题也有探索发现和解决问题类型的题目,旨在全面检测学生对数学概念的理解和应用能力。

所涉及的知识点

本试卷涵盖了集合运算、逻辑推理、排列组合、图形观察及规律探索等多方面的数学知识。

2015~2016学年六年级数学总复习作业(九)

(数学思考、综合与应用、探索规律)

一、填空题。

1.六1班有54名同学,有21人参加数学兴趣小组,25人参加美术兴趣小组,15人两个小组都没参加。两个小组都参加的有( )人,有( )人只参加了数学兴趣小组。

2.盒子里有红、黄、蓝、白四种颜色的木棒各15根,从中至少抽出( )根才能保证有两根小棒是同色。

3.10瓶木糖醇,其中一瓶少了些,用天平称,至少称( )次才能保证找出这瓶木糖醇;如果有11瓶,则需要( )次。

4.从2、7、5、0四个数字中,选出三个数字,一共能组成( )个三位数,其中最小的三位数是( )。

5.已知□+□=☆+☆+☆,☆+☆+□+□+□=65,则□=( ),☆=( )。

6.张老师教小朋友投篮,如果投中一次,老师奖给小朋友3个笑脸,如果投不中,则退给老师2个。冬冬共投了10次,得到15个笑脸,冬冬只投中了( )次。

7.10位同学相互通电话,如果每两位同学之间都要通一次电话,一共要通( )次电话。

8.按规律填数。

(1)3,5,9,17,( ),( ),( ),( )。

(2),,,( ),( ),( ),( )。

(3),,,( ),( ),( ),( )。

9.一组字母按L T F H M L T F H M L T…排列,第200个字母是( )。

10.如果1※5=1+11+111+1111+11111,2※4=2+22+222+2222,3※3=3+33+333,则4※4=( )。

11.鸡兔同笼,有8个头,26只腿,鸡有( )只,兔有( )只。

班级 姓名 座号

12.观察下面各组算式,找出规律,不计算直接写出得数。

3×6=18 33×66=2178 333×666=221778

3333×6666= 33333×66666=

13.公园里一条路长56m,从一端开始,每隔8m摆一张石凳,要摆( )张石凳;每两张石凳之间摆4盆花,共要摆( )盆花。

二、探索发现。

1.观察下图。 2.一个立方体积木,每个面分别写

A、B、C、D、E、F,从不同方向观

性 察如下:

1)摆到第六层时有( )个小正方体。 与C相对的字母是( ),与A相对

2)摆第n 层时有( )个小正方体。 的字母是( ),E对面的字母( )。

三、解决问题。

1. 2.

3.将连续自然数按下左图排成一个方阵。

国 (1)左图中框出的9个数的和是( )。

(2)按规律填出右图中

其余各数,和是( )。

(3)若9个数的和是1800,则最小的数是( )。

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