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2016年六上1.1 圆的认识练习题及答案

试卷简介

这份试卷主要考察学生对于圆的基本概念和性质的理解。包括圆的定义、直径和半径的关系、圆的轴对称性以及圆心、半径和直径的表示方法。试卷包含填空题、判断题和动手操作题,旨在全面评估学生的理解能力和实践能力。

所涉及的知识点

圆的直径是最长的两端都在圆上的线段;在同一个圆中,直径是半径长度的两倍;圆内所有半径都相等,所有直径也相等;圆心通常用字母O表示,半径用r表示,直径用d表示。圆是一个轴对称图形,拥有无数条对称轴;直径必须通过圆心并且是半径长度的两倍;在同一个圆或等圆中,直径比半径长。

1.1 圆的认识

一、用心填一填。

1、两端都在圆上的线段,( )最长。

2、在同一个圆中,半径是3厘米,直径是( )厘米。

3、在同圆或等圆里,所有的半径都( ),所有的( )也都相等。

4、圆心一般用字母( )表示,半径用字母( )表示,直径用字母( )表示。

二、细心来判断。

1、圆是轴对称图形,圆有无数条对称轴。( )

2、通过圆心的线段叫做直径。( )

3、在同圆或等圆中,直径一定比半径长。( )

4、所有的半径都相等。( )

5、两条半径的长等于一条直径的长。( )

三、动手试一试。

1、找出下面各圆的半径或直径并用字母表示。

2、按要求画出半径或直径,用字母表示并测量。

(1)画一条半径。(注r=) (2)画一条直径。(注d=)

r=( ) d=( )

四、如图,大圆直径是,两个小圆的半径是多少?

答案:

一、 1. 直径 2. 6 3. 相等 直径 4. o r d

二、 1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. ×

三、 略

四、 8÷4=2(cm)

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