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2016年六上5.2 百分数的应用(二)练习题及答案

试卷简介

这份小学数学试卷主要围绕百分数的应用展开,包含填空题、选择题、看图列式计算以及解决问题。题目设计旨在考察学生对百分数的理解及其在实际问题中的应用能力。

所涉及的知识点

百分数在日常生活中的应用及计算方法,包括如何通过百分数来表示超额完成或节约的程度,以及如何利用百分数进行简单的比例计算和实际问题解决。

5.2 百分数的应用(二)

一、填空题。

1.完成了计划的120%,表示超额完成了计划的(  )%。

2.实际耗电比原计划节约10%,表示实际耗电是原计划的(  )%。

3.60吨的15%是(  )吨;800元的120%是(   )元。

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)

1、小军带了200元钱去购买学习用品,用去了总钱数的40%,求还剩多少元,下面的算式正确的是(  )。

A.200×40% B.200×(1+40%) C.200×(1-40%) D.200+40%

2、果园里有桃树200棵,    ,梨树有多少棵?补上下面的条件(  ),列式为200×(1+15%)。 

A.梨树的棵数是桃树的15% B.梨树的棵数比桃树多15%

C.梨树的棵数比桃树少15% D.桃树的棵数是梨树的15%

三、看图列式计算。

四、李师傅计划加工200个零件,实际多加工了20%。实际加工了多少个零件?

五、学校图书室有科技书400本,占总数的20%,故事书占总数的30%,故事书有多少本?

答案:

一、1. 20 2. 90 3. 9 960

二、1. C 2. B

三、 800×(1+40%)

四、 200 ×(1+20%)=240(个)

五、 400÷20%×30%=600(本)

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