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2021年冀教版六年级数学下册第二单元测试题及答案一

试卷简介

这份试卷主要考察学生对于用数对表示位置的理解以及相关的图形变换知识。试卷内容包括用数对表示教室中座位的位置、根据给定数对判断位置、图形平移后位置的变化等题目。这些题目旨在让学生掌握如何通过数对来确定物体的具体位置,并理解简单的图形变换。

所涉及的知识点

用数对(列,行)表示位置,并能根据数对进行简单的图形变换。

单元测试A卷

一、想一想,填一填。

1、小军坐在教室的第3列第4排,用(3,4)表示,小红坐在第1列第6排,用( , )来表示,用(5,2)表示的同学坐在第( )列第( )排。

2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点(4,1)和点(2,7)表示,

(4,1)中的4表示第4列,则1表示( ),(2,7)表明王兵坐在第( )列第( )排。

3、如下图苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以表示为( , ),

西瓜的位置记为( , )。

4、如下图:A点用数对表示为( , ),B点用数对表示为( , ),img.blog.163.com/photo/cM_teb7zeOhb6cjCWfyI3w==/5075838255023457449.jpgimg.blog.163.com/photo/KvGjLpMHNJSpQhhAnINCNA==/5350557832293000624.jpgimg.blog.163.com/photo/UwmzKtiurrR1plgrUK70DA==/5075838255023457450.jpgimg.blog.163.com/photo/X-F1sEbrcWyHoPV2hqeLPw==/877076027430583646.jpgimg.blog.163.com/photo/zTxLtoR4K6Ft3NccxfO-qQ==/5350557832293000625.jpgimg.blog.163.com/photo/Pkzg_qedgQ7d35vSemmUow==/4556235448015586575.jpgC点用数对表示为( , ),三角形ABC是( )三角形。

第3题图 第4题图

二、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)

1、如右图:如果点X的位置表示为(2,3),则点Y的

位置可以表示为( )。

A、(4,4); B、(4,5); C、(5,4); D、(3,3)

2、如右图:如果将△ABC向左平移2格,则顶点A' 的位置用数对表示为( )。

A、(5,1); B、(1,1); C、(7,1);D、(3,3)

3、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( )。

A、(5,2) B、(4,3) C、(3,2) D、(4,1)

4、如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示数(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是(     )三角形。

A、锐角 B、钝角 C、直角 D、等腰

三、按要求完成下面各题。

1、先写出三角形ABC各个顶点的位置,再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A'B'C',然后写出所得图形顶点的位置。

2、看图完成下面的问题。

⑴用数对表示位置,超市( , ),学校( , ),图书馆( , )。

⑵请你在图上标出游乐场(5,2)、地铁站(3,7)、医院(10,4)的位置。

答案

一、1、(1,6) 5 2 2、第二排 2 7 3、(4,4) (5,1)4、(1,1) (5,1) (3,3) 等边

二、C B B C

三、2、(3,3) (6,5) (9,7)

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