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2021年苏教版六年级数学上册期末衔接题及答案

试卷简介

这份试卷涵盖了六年级数学上册的主要内容,包括倒数、倍数关系、比值与比例、几何图形(正方体、长方体、圆柱和圆锥)、图形展开图、体积与表面积的计算、以及统计图表的应用。题目涉及的知识点较为全面,旨在检验学生对这些概念的理解和应用能力。

所涉及的知识点

这份试卷主要考查学生对六年级数学上册的核心知识点掌握情况,包括倒数、倍数、比值与比例、几何图形的表面积与体积、图形展开图、统计图表的理解与应用。

苏教版6年级数学上册-衔接题

1.0.3的倒数是( ),2与( )互为倒数。

2.36个是( ),的10倍是( )。

3.1:0.75的比值是(  ),把它化为最简的整数比是(   )。

4.一个正方体的6个面展开如右图,那么原来正方体中与A相对的面是( ),与B相对的面是( )。

5.运一批货物,每天运,( )天能运完,如果这批货物有36吨,( )天能运完这批货物的。

6.一个正方体的棱长总和是72厘米,它的一个面是边长( )厘米的正方形,它的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。

7.学校田径队男生和女生人数的比是3:2。若男生有30人,女生有( )人;若田径队共有30人,女生有( )人。

8.一饼干盒长20厘米,宽15厘米,高30厘米,现在要在它的四周贴上商标纸,这张商标纸的面积是( )平方厘米。

9.至少要( )个小正方体才能拼成一个大正方体,如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么大正方体的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。

10.选择。

(1)把一根长2米的长方体木料锯成两段后,表面积增加了100平方厘米,它的体积是( )。

A.200立方厘米 B.10000立方厘米 C.2立方分米

(2)同样长的两根绳子,第一根用去它的,第二根用去米,剩下的相比较( )

A.一样长 B.第一根长 C.第二根长 D.无法判断

(3)一个长方体正好可以切成两个棱长是3厘米的正方体,这个长方体的表面积是( )。

A.108平方厘米 B.54平方厘米 C.90平方厘米

(4)a×=b÷ (a、b都大于0),则( )。

A.a>b B.a<b C.a=b

(5)从一个长方体木块中挖掉一个小正方体(如图),则剩下部分的表面积( )。

A.比原来大 B.比原来小 C.与原来相等

(6)一种商品先把价格提高后,再按现价的卖出,最后的价格( )。

A.原价不变 B.比原价低 C.比原价高

(7)已知每盒磁带的长是10厘米,宽是6厘米,高是2厘米。包装四盒磁带,下列第( )种包装方法最省包装纸。

11.图形空间。

(1)计算下面长方体和正方体的体积。

(2)圆柱的上、下两个面叫作底面,围成圆柱的曲面叫作侧面,两个底面之间的距离叫作高。请在下图中填一填。

(3)圆锥的底面是一个圆,侧面是一个曲面。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。请在下图中填一填。

(4)如下图,圆柱的侧面展开图是一个( )形,长方形的长是圆柱的( ),长方形的宽是圆柱的( ),长方形的面积是( ),因此圆柱的侧面积可以表示为( )。

(5)如下图,把圆柱沿半径r切成若干块,然后拼成近似的长方体,长方体的长是圆柱的( ),长方体的宽是圆柱的( ),长方体的高是圆柱的( ),长方体的体积是( ),所以圆柱的体积可以表示为( ),用公式表示是V=( )。

12.计算天地。

(1)直接写出得数。

÷= 0÷= 2-= ×=

+= 10÷= 12×= -×=

×= ÷ 6 = ÷ = × 0.15 =

(2)能简算的要简算。

×-× 34-34× (+)÷

12×(++) (-)÷ ÷+×

(3)求X得值。

X = X - X = 4÷X =

13.比和比例。

(1)化简比并求出比值。

10:5 1.5:3.5 1:1.8 9:0.4

3.6:1.8  3.75:1    2.4:4.5   2:3.6

例如6:2=3,3:1=3,这两个比就可以组成比例6:2=3:1。上面哪些比可以组成比例,试着在下面写出来。

(2)解比例。

0.4:x=1.2:2 0.8:4=x:8 1.25:0.25=x:1.6

45:x=18:26 2.8:4.2=x:9.6 x:2=5:0.4

(3)一房间铺地面积和用砖块数如下表:

表中( )和( )是相关联的量,( )随着( )的变化而变化。

表中每组中两种量相对应的两个数的比值是一定的。

(4)一个装订车间用一批纸装订练习本的情况如下表。

表中相关联的量是( )和( ),( )随着( )的变化而变化,表中每组中两种量相对应的两个数的乘积是一定的。

(5)试着判断下面的量各成什么比例。

小华每天读书20页,读书总页数和天数成(  )比例关系。

长方形的面积一定,长和宽成(  )比例关系。 

李玲的体重与她的年龄(  )比例关系。 

14.统计天地。

(1)我们学过的统计图有( )统计图和( )统计图。如果只表示各种数量的多少,可以选用( )统计图表示;如果想要表示出数量增减变化的情况,可以选用( )统计图表示。除此之外,如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,可以用扇形统计图表示。

(2)下面是鸡蛋各部分质量统计图。从图中我们可以看出:一个鸡蛋中蛋壳的质量约占( ),蛋黄的质量约占( )。如果一个鸡蛋重80克,那么这个鸡蛋中的蛋白重( )克。

15.解决问题。

(1)一饼干盒的长是20厘米,宽是15厘米,高是28厘米,现在要在它的四周贴满商标纸,这张商标纸的面积是多少平方厘米?

(2)某电子城现原有电脑50台,又购进25台,第一天卖出总数的,第二天卖出剩下的,第二天卖出电脑多少台?

(3)小明帮助爸爸往鱼缸里面倒水,鱼缸长12分米,宽6分米,高5分米。爸爸要求鱼缸的水面高3.5分米。小明应该往鱼缸里倒多少立方分米的水?

(4)甲、乙两个容器共有药水2000克。从甲容器里取出的药水,从乙容器里取出的药水,结果两个容器里共剩下1400克的药水。甲、乙两个容器里原来各有药水多少克?

(5)溢到水槽中的水是多少立方厘米?

(6)甲仓库存粮食180吨,乙仓库存粮食120吨,甲仓库运出一部分到乙仓库后,乙仓库与甲仓库的粮食比为7:3。甲仓库运了多少吨到乙仓库?

(7)一个长方体木块,如果它的高减少3分米,就成为一个正方体,这时它的表面积减少60平方分米。原来这个长方体的表面积是多少平方分米?

(8)56名同学去公园划船,把租来的3只大船和7只小船都坐满了,已知每只大船能比每只小船多坐2名同学,每只大船和每只小船各坐了多少人?

参考答案:

1.

2.30

3. 4:3

4.D E

5.6 3

6.6 216 216

7.20 12

8.2100

9.8 600 1000

10.(1)B (2)D (3)C (4)A (5)C (6)B (7)A

11.(1)15×10×2=300(立方米) 7³=343(立方分米)

(2)

(3)

(4)长方 底面周长 高 长×宽 底面周长×高

(5)底面周长的一半 半径 高 长×宽×高 底面周长的一半×半径×高 πr²h

12.(1) 0 1

100 9

0.05

(2)0 13 1

(3)X= X= X=15

13.(1)

10:5=2:1=2 1.5:3.5=3:7=

1:1.8=5:9= 9:0.4=45:2=22.5

3.6:1.8=2:1=2  3.75:1=15:4=3.75

2.4:4.5=8:15= 2:3.6=5:9=

10:5=3.6:1.8 1:1.8=2:3.6

(2)x= x=1.6 x=8

x=72.5 x=6.4 x=25

(3)铺地面积 用砖块数 用砖块数 铺地面积

(4)每本页数 装订的本数 装订的本数 每本页数

(5)正 反 不成

14.(1)条形 折线 条形 折线

(2)15% 32% 42.4

15.(1)(20+15)×28×2=1960(平方厘米)

答:这张商标纸的面积是1960平方厘米。

(2)(50+25)×(1-)=70(台)

70×=10(台)

答:第二天卖出电脑10台。

(3)12×6×3.5=252(立方分米)

答:小明应该往鱼缸里倒252立方分米的水。

(4)解:设甲容器里有x克药水,则乙容器就有药水(2000-x)克,

(1-)x+(2000-x)×(1-)=1400

x=1200

2000-1200=800(克)

答:甲容器原有药水1200克,乙容器原有药水800克。

(5)600-20×10×2=200(立方厘米)

(6)运输后甲仓库:(180+120)×(3/10)=90(吨)

甲仓库运出:180-90=90(吨)

答:甲仓库运了90吨到乙仓库。

(7)60÷4=15(平方分米)

15÷3=5(分米)

5+3=8(分米)

(8×5+8×5+5×5)×2=210(平方分米)

(8)解:设每只大船坐x人,则 3x+7×(x-2)=56 x=7 7-2=5(人) 答:每只大船可坐7人,每只小船可坐5人。

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