5 认 识 比
第1课时 比 的 意 义
不夯实基础，难建成高楼。
1. 填一填。
(1)两个数( )又叫做两个数的( )。
(2)9比5记作( )，( )是前项，( )是后项，比值是( )。
(3)如果A∶B＝C，那么A是比的( )，B是比的( )，C是比的( )。
(4) 4∶5＝ =( )∶( )
2.求下列各比的比值。
0.125∶2 160∶15
∶ 24∶
3. 从A地到B地一共180千米，客车要行2小时，货车要行3小时。
(1)写出客车所行的路程与所用的时间的比，并求出比值。
(2)写出客车所用的时间与货车所用的时间的比，并求出比值。
(3)写出货车与客车的速度比，并求出比值。
(4)写出客车与货车每小时所行的路程比，并求出比值。
重点难点，一网打尽。
4. 判一判。
(1)可以读作五分之三，也可以读作三比五。( )
(2)配制一种盐水，在水中加入盐，盐和盐水的比是1∶10。( )
(3)比值是0.8的比只有一个。( )
(4)若甲数与乙数的比是3∶4，则乙数是甲数的倍。( )
5. 三位工人生产零件的个数和所用时间的记录如下：
写出每位工人工作量和时间的比，并求出比值，把表格填完整。
6. 某工厂制作一种零件，第一次8个小时加工了640个零件，第二次6.5个小时加工了520个零件。
(1)写出第一次制作的零件总数与第二次制作的零件总数的比，并求出比值。
(2)写出第一次所用时间和第二次所用时间的比，并求出比值。
(3)写出第一次制作零件总数和所用时间的比，并求出比值。
(4)写出第二次制作零件总数和所用时间的比，并求出比值。
举一反三，应用创新，方能一显身手！
7. 如图，已知AB∶AC＝1∶4，那么三角形ABD与三角形DBC的面积的比为( )。
5 认 识 比
第1课时
1. (1)相除 比 (2)9∶5 9 5
(3)前项 后项 比值
(4) 8 7
2. 27
3. (1)180∶2 90 (2)2∶3
(3)2∶3 (4)3∶2
4. (1) (2) (3) (4)
5. 700∶25=28 832∶32=26 728∶28=26
6. (1)640∶520＝16∶13
(2)8∶6.5＝16∶13
(3)640∶8＝80 (4)520∶6.5＝80
(5)略
7. 1∶3