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六年级数学上册百分数课时练习题及答案

试卷简介

这份试卷涵盖了小学数学中的百分数相关知识,包括填空题、选择题、列式计算以及应用题。题目涉及百分数的基本概念、百分数与分数之间的转换、百分数的应用(如折扣、成活率等),以及一些简单的实际问题解决。

所涉及的知识点

百分数的概念及其在日常生活中的应用,包括折扣、成活率等计算方法。

第2课时 百分数

1.填空。

(1)三成五=(  )%==(  )折

(2)一袋大米的比它的30%少 kg,这袋大米重(  )kg。

(3)“实际超产20%”这句话是把(    )看作单位“。

(4)男生人数是女生人数的80%,那么女生人数是男生人数的(  )%。

(5)植一批树,成活195棵,死了5棵,成活率是(  )%。

2.选择。

(1)和相等的数是(  )。

A.25%    B.二十五成    C.2.5

(2)一种冰箱按八折出售,是把(  )看作单位“。

A.原来的价钱   B.现在的价钱 C.降低的价钱

(3)某种商品先打八折,再提价20%,现价和原价相比(  )。

A.提高了 B.降低了 C.不变

(4)甲数的等于乙数的60%(甲、乙两数都不为0),甲、乙两数相比(  )。

A.甲>乙      B.甲<乙 C.甲=乙 D.无法确定

3.列式计算我最棒。

(1)一个数的20%比100少25%,这个数是多少?

(2)一个数的80%比22.4少4,这个数是多少?

4.用小麦种子做发芽实验,发芽288粒,12粒没发芽,求发芽率。

5.一种商品,按八折出售,现在卖64元,原价是多少元?

综合练

6.一位汽车司机,改进汽车化油器以后,用汽油行驶的路程由原来的增加到,增加了百分之几?

7.黑熊家的工厂最近业务量大增,黑熊经理决定拨一笔资金新雇一批工人。黑熊经理只想招一批熟练工或实习工。已知一名熟练工比一名普通工每天能多生产20%的产品,但熟练工需要的工资高些,用拨来的资金只能招10人。而一名实习工每天的生产量只能达到一名普通工的80%,但用这批资金可以招15人。请你帮黑熊经理想想,怎样招工人才合算?

参考答案

1.(1)35  三五 (2)50 (3)计划产量

(4)125 (5)97.5

2.(1)A (2)A (3)B (4)B

3.(1)100×(1-25%)÷20%=375

(2)(22.4-4)÷80%=23

4.288÷(288+12)×100%=96%

5.64÷80%=80(元)

6.(43.2-36)÷36=20%

7.提示:设一名普通工每天的生产量为x,则10名熟练工一天的生产量为x×(1+20%)×10=12x,而15名实习工一天的生产量为x×80%×15=12x,所以招熟练工和实习工增加的生产量是一样的。

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