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六年级数学上册第五单元数据处理测试题

试卷简介

这份试卷主要考察了六年级学生对于数据处理的理解和应用能力。内容包括统计图(条形图、折线图、扇形图)的应用及解读,数据分析以及通过图表解决实际问题的能力。试卷不仅要求学生能够识别和理解不同类型统计图的特点,还涉及到了如何根据数据进行分析和计算,以及如何通过图表表达信息。

所涉及的知识点

掌握不同类型的统计图(条形图、折线图、扇形图)及其用途,并能通过统计图进行数据分析和解决问题。

六年级数学第五单元

(数据处理)

班 姓名 得分

一、填空。

1、我们学过的统计图有( )。

2、( )统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。

3、折线统计图能清楚地反映事物的( )情况。

4、扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的( )。

5、反映某城市一天气温变化,最好选用( )统计图,反映某校六年级各班的人数,用( )统计图比较好,反映笑笑家食品支出占全部支出的多少,最好用民( )统计图。

6、在绘制一幅条形统计图时,如果用长的直条表示,那么5厘米的直条就表示( )千克的重量。

7、下面是五(1)班数学期末考试成绩。(单位:分)

按分数段填写下表

(2)这个班同学的分数在( )段的人数最多,在( )段的人数最少。

(3)如果把满分定为一等奖,把90~99分定为二等奖,把80~89分定为三等奖。那么一等奖有( )人,二等奖有( )人,三等奖有( )人。全班有( )人获奖。

6、下面的折线统计图表示的是李明骑自行车从9时到11时由甲地到乙地行驶的路程. ①李明从甲地到乙地一共用了( )小时. ②甲乙两地的路程是( )千米. ③李明平均每小时行驶( )千米. ④李明在途中停留的时间是( )小时. ⑤李明在骑车行驶的最后30分钟行了( )千米.

二、操作题。

 1、下表是吸烟人群与不吸烟人群的调查数据,请完成下面的问题。

各种疾病发生的概率统计表

①根据上表,完成下面的条形统计图。(10分)

各种疾病发生的概率统计图

28%

24%

20%

16%

12%

8%

4%

0                        疾病类型

胃病  肺病   肝病  皮肤病  近视

②从上图可以看出,吸烟者患(   )病、(   )病、(   )病的概率比不吸烟者大,吸烟对(   )(   )的发病概率没有明显影响。

③从上图可以看出,吸烟患肺病的概率是不吸烟的多少倍?

④你想对吸烟的人说些什么?

三、解决问题

 1、左图是乡村养殖场去年养的鸡、鸭、鹅的统计图,如果鸭是700只,鹅和鸡各有多少只?

2、下面两幅统计图,反映的是甲、乙两名同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习的时间分配情况.请看图回答问题. (1)从折线统计图中可以看出( )的成绩提高得快.

(2)从条形统计图中可以看出( )思考的时间多一些,多( )分.

3、下面是好运公司2013年各月利润情况折线统计图。

(1)、( )月的利润最多,是( )万元。

(2)、( )月的利润最少,是( )万元。

(3)、11月和12月的利润相差多少万元?(列出算式并解答)

(4)、( )月到( )月的利润持续上升,( )月到( )月的利润持续下降。

(5)、第一季度的平均利润是多少万元?(列出算式并解答)

(6)、下半年的平均利润是多少万元?

3、小明把昨天的气温变化记录到下面的统计图中。

1、小明每隔( )小时测量一次气温。

2、这一天的平均温度是( )度。

3、这一天从8:00到16:00的气温从总体上是如何变化的?

4、你能猜猜这大约是什么季节吗?

四、附加题。

  在一个底面长,宽的长方体水箱中装有A、B两个进水管,先开A管,过一段时间再开B管(A管不关)。左图表示水深情况。

 1、A管每分进水多少毫升?

2、A、B同时进水,每分进水多少毫升?

 3、B管的进水效率是A管的百分之几?

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