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六年级第二学期数学基础知识竞赛题

试卷简介

这份试卷是针对六年级学生的数学基础知识竞赛题,涵盖了比例、几何图形(如圆柱体、圆锥体)的面积和体积计算等内容。试卷设计旨在考察学生对于基础数学概念的理解和应用能力,包括比例关系、几何图形的性质及计算方法。

所涉及的知识点

本试卷主要考察了比例关系的应用、几何图形(尤其是圆柱体和圆锥体)的面积和体积计算,以及实际问题中的比例尺应用和体积计算等知识点。

2012—2013学年度第二学期六年级数学基础知识竞赛题

班 级: 姓 名: 得 分:

一、仔细想,认真填。(36分)xKb1 .C om

1、写出1个用18的约数组成的比例:( )。

2、如果y=15x,x和y成(    )比例;如果y=, x和y成(    )比例。

3、在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是,另一个内项是( )。

4、三角形的面积一定,底和高成( )比例;圆锥体的高一定,体积和底面积成( )比例。

5、把地面15千米的距离用3厘米的线段画在地图上,那么,这幅地图的比例尺是(  );在比例尺为1∶2000的地图上,6厘米的线段代表实际距离(    )米,实际距离在图上要画( )厘米。

6、一个圆柱体的底面直径4分米,高0.5分米,它的侧面积是(  )平方分米;它的表面积是(  )平方分米;它的体积是(  )立方分米。

7、一个圆柱的底面半径为2厘米,侧面展开后正好是一个正方形,圆柱的体积是( )立方厘米。X|k |B | 1 . c| O |m

 8、一个圆柱体侧面展开后是一个边长12.56厘米的正方形,这个圆柱体的底面直径是(  )厘米

 9、一个圆锥体与和它等底等高的圆柱体体积相差30立方厘米,这个圆锥体的体积是(  )立方厘米。

10、一个圆柱体和一个圆锥体的底面积相等、体积也相等,圆锥体的高是3.6分米,圆柱体的高是(  )分米。

11、一个表面积50平方厘米的圆柱体,底面积是15平方厘米,把2个这样的圆柱体拼成一个大圆柱体,这个大圆柱体的表面积是(  )平方厘米。

12、一个圆锥体零件底面半径是2厘米,高是6厘米,这个零件的体积是( )立方厘米w W w .x K b 1.c o M

二、慎重选择,对号入座。(15分)

1、如果=4b,那么a∶b=( )。

①3∶4 ②4∶3 ③∶4b

2、一架客机从北京飞往上海,飞行速度和所用时间( ).

①成正比例 ② 成反比例 ③不成比例X|k |B | 1 . c| O |m

3、下面第( )组的两个比不能组成比例

① 7:8和14:16 ②0.6:0.2和3:1 ③19:110 和10:9

4、把一个棱长4分米的正方体木块削成一个最大的圆柱体,体积是(   )立方分米。

①50.24      ②100.48      ③64

5、在一个比例尺是200︰1的图纸上,量得一个零件的长是2厘米,这个零件实际长 w W w .x K b 1.c o M

① ② ③ ④

三、认真推敲,做个好裁判。(10分)w W w .x K b 1.c o M

1、如果 = 9B那么B :A = 8 :9 ( )

2、15:16 和5 :6能组成比例。 ( )

3、圆柱体的体积与圆锥体的体积比是3∶1。 (   ) 4、圆柱体的高扩大2倍,体积就扩大2倍。     (   )

5、一个圆锥体的体积是24立方厘米,它的高是4厘米,它的底面积是18平方厘米。 (  )

四、计算题。怎样算简便就怎样算。(12分)X|k |B | 1 . c| O |m

49﹒3-17﹒875+0﹒7-2﹒125 4﹒3×67+0﹒67×67-6﹒7

×+× ×(+)÷

五、解方程。(6分)

= : 0﹒8x-0﹒6×5﹒4=1﹒36

六、走进生活,解决问题。(21分)

1.一间房子要用方砖铺地,用面积是9平方分米的方砖,需用96块,如果改用边长是4分米的方砖,需用多少块?(用比例解)(5分)

X|k |B | 1 . c| O |m

  2、一个会议大厅里有10根底面直径,高的圆柱形柱子,现在要刷上油漆,每平方米用油漆0.5千克,刷这些柱子要用油漆多少千克?( 5分)

 3、一个圆锥形沙堆,高是,底面直径是。如果工人师傅用容积是0.7立方米的小推车运这堆沙子,要运多少车?(根据实际情况取近似值,得数保留整数)(5分)新|课 |标|第 |一 | 网

4、一个圆柱体形的蓄水池,从里面量底面周长,深,在它的内壁与底面抹上水泥。(6分)

(1)    抹水泥部分的面积是多少平方米?

 X k B 1 . c o m

(2)蓄水池能蓄水多少吨? (每立方米水重1吨)

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