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分数乘法提高练习题

试卷简介

这份试卷包含了一系列与长度、分数计算、应用题相关的问题,适合小学高年级的学生。题目涉及简单的分数运算、实际问题解决以及逻辑推理能力的考察。内容涵盖长度测量、分数应用、简单代数和应用题等知识点。

所涉及的知识点

本试卷主要考察学生对分数的理解和计算能力,以及在实际情境中应用这些知识解决问题的能力。

振安小学 邓华强

1、5米长的铁丝,用去米,还剩( )米。

2、5.5米的铁丝,用去全长的,还剩全长的,还剩( )米。

一条绳子长4米,用去,还剩,还剩(  )米。

一条绳子长4米,用去米,还剩(  )米。

同样长的两根绳子,分别剪去和米后,剩下的绳子哪根长些呢?

6、一根长米的竹竿,全长的插入土中。露在外面的部分占全长的几分之几?露在外面的部分有多长?

7、蔬菜店运进一筐辣椒,上午卖出40千克,每千克4元。下午比上午多收入,________?(先补充问题,再解答)

8、皮球从25米高处落下,落地后反弹,再下落,又反弹。如果每次弹起的高度是下落高度的,求皮球第三次弹起的高度。

9、六(1)班学生不够50人,在一次考试中,同学得优,学生得良,学生及格,那么有多少同学不及格?六(1)班一共有多少学生?

10、有甲、乙两队同学,甲队有30名同学,如果从甲队中调的同学到乙队中,甲、乙两队的人数就相等,问乙队原有多少人?

11、甲乙两个仓库,甲仓存粮30吨,如果从甲仓中取出 放入乙仓,则两仓存粮数相等。两仓一共存粮多少千克?

12、修路队计划修路5千米,已经修了千米,还要修多少千米,就正好修全长的?

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