当前位置:首页 > 六年级 > 数学

图形与位置练习题

试卷简介

这份试卷主要考察学生对于图形与位置的理解和应用能力。题目包括填空、选择、测量以及绘图等,内容涉及方位描述、数对表示位置、方向识别及简单的几何图形操作。

所涉及的知识点

理解并运用方位词描述位置关系,使用数对表示物体在方格纸上的位置,并能够进行简单的几何图形变换。

图形与位置

一、填空。

1、在平面图上通常确定的方位是:上北下( )、左( )右( )。

2、右图中,B点在A点东偏北的方向上,也可以说

B点在A点北

偏( )的方向上。

3、物体的位置可以用方格上的点来表示,再用数对来描述点的位置,如A(5,3)表示这个物体在第5列,第( )行。B(1,3)表示这个物体在第( )列,( )行。

4、王东在班级的位置用数对表示是(7,4),那么王东坐在教室的第( )行,第( )列。

5、小明看小兰是在南偏东45°的方向上,小兰看小明就是在(  )45°方向上。

6、观察右图。学校在小明

家( )偏( )( )度的方

向上,距离约是( )。

二、选择题。

1、如图,下面说法正确的是( )

①学校在公园南偏东45°方向上

②公园在学校东偏南45°方向上 ③学校在公园南偏西45°方向上

2、广场为观察点,学校在北偏西30的方向上,下图中正确的是( )。

三、量一量,填一填。

根据右边的路线图,完成下表。

四、照样子写出右上图中各字母的位置。

A(2,1)、B( , )、C( , )、

D( , ) E( , )、F( , )

G( , )

五、在右下图中描出下面各点,并依次连起来。

A(1,0)、B(3,1)、C(1,4)、D(4,2)、E(7,4)

1、用数对标出A、B、C点在方格纸上的位置。

2、画出这个三角形向右平移3个单位后的图

形,并用数对标出移动后A、B、C点的位置。

六.在下图中标出点D(3,4)、E(7,3),F(9,1)、G(4,3),再依次连成封闭图形,看看是什么图形?

无限免费下载试卷
Word文档没有任何密码等限制使用的方式,方便收藏和打印
已有人下载。
×
扫码关注公众号
二维码
扫描公众号,私信暗号:31359 获取网盘提取码
前往网盘下载
点击下载文档
还需要掌握