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人教版六年级上册语文12月月考试卷

试卷简介

这份试卷涵盖了六年级上册语文的基础知识、积累运用、阅读理解和习作四个部分。题目类型丰富,包括拼音辨析、汉字偏旁组合、成语填空、诗句默写、古文名句补充、造句、阅读理解以及作文。旨在全面检测学生的语文基础知识掌握情况和综合运用能力。

所涉及的知识点

本试卷主要考查学生对拼音、汉字、成语、古诗文名句、造句及阅读理解的掌握程度。

人教版六年级上册语文测试卷

一、 基础知识。(4题,共28分)

1 读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。(8)

镌刻(juān juàn) 抚摩(mó mē) 扁舟(biān piān) 阻挠(náo ráo) 塑料(suò sù) 挫折(cuō cuò) 归宿(sù xiǔ ) 瘦削(xiāo xuē)

2 请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。(6)

陡( )的悬崖 胜利的( )息 俊( )的姑娘

( )好的铅笔 弥漫的( )烟 畅( )的商品

3 按要求填空,你一定行的。(4分)

“巷”字用音序查字法先查音序( ),再查音节( )。

按部首查字法先查( )部,再查( )画。能组成词语( )。 “漫”字在字典里的意思有: ①水过满,向外流 ;②到处都是;

③不受约束,随便。

(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是( )

(2)瞧,盆子里的水漫出来了。 字意是( )

剩下一个义项可以组词为 ( )

4.成语大比拼。(4)

( )扬顿( ) ( )高( )重 ( )不( )席

张( )李( )

二、积累运用。(3小题,共20分。)

1、用到学过的诗句填(每空1分)

当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍来表达对家人的怀念。

2、补充古文名句。(每空1分)

(1) 鲁迅先生说过:“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,俯首甘为孺子牛。”

(2) ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,此花开尽更无花。

(3) ﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。 (4) 但存 ﹍﹍﹍﹍,留与 ﹍﹍﹍﹍。

(5) 大漠沙如雪, ﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

(6)稻花香里说丰年,﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

3、按要求写句子。(每句2分)

(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

(4)月亮升起来了。(扩句)

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

(5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

三、 结合《伯牙绝弦》回答。

1、选择加点字的正确解释,把序号填入括号。(6)

 绝:①断绝 ②穷尽 ③走不通的 ④独一无二的 ⑤极、最

    伯牙绝琴( )  斩尽杀绝( )  绝处逢生( )

    美妙绝伦( )  绝大多数( )  悬崖绝壁( )

 善:①擅长、善于 ②好 ③善良 ④容易,易于 ⑤办好、弄好

  伯牙善鼓琴( )  善哉,洋洋兮若江河( ) 心怀不善()

  多愁善感( )   善始善终( )  英勇善战( )

2、句子停顿不恰当的一句是:( )(2)

    ①伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。

    ②善哉,洋洋/兮若/江河!

    ③伯牙/所念,钟子期/必得之

    ④伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。

四、 阅读下面短文,回答问题。(7小题,共20。)

秋之神韵

我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。

没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……

秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。

秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。

秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?

清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。

1、给下列划线字注音。(5分)

戛然而止( ) 硕果( ) 伴和( )

步履( ) 雕琢( )

2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。(2分)

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

3、在作者眼中,春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______,______,______。(3分)

4、文中,作者把秋天分别比喻成了 ______,______, ______。(3)

5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?(2分)

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

6、你最喜欢文中的哪句(段)话,为什么?(3分)

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象?仿照作者的表达方法写几句。(2)

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

五、 习作:(30分)

“你和你的家人去外的旅游,由于种种原因你们走散了------”后面将会发生什么呢?请你发挥想象,编一个故事。故事中请体现出你的聪明才智,故事情节要生动,安排要合情合理。

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