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伯牙绝琴同步练习题

试卷简介

这份试卷是针对六年级上学期语文课本中的《伯牙绝琴》课文进行的同步练习。试题涵盖了对课文中重点词语的理解、句子停顿的判断、课文内容的填空及理解以及相关诗歌的情感分析。此外,还包含了古今交友名言名句和成语的学习,帮助学生更好地理解和掌握课文内容及其背后的文化意义。

所涉及的知识点

这篇练习题主要考察了学生对于古文词语的理解、句子停顿的判断、课文内容的记忆与理解以及通过诗歌感受人物情感的能力。同时,还涉及了关于友情的成语和名言的学习。

六年级语文第十一册(伯牙绝琴)同步练习题

25、伯牙绝琴

温故知新

1、选择加点字的正确解释,把序号填入括号。

绝:①断绝 ②穷尽 ③走不通的 ④独一无二的 ⑤极、最

伯牙绝琴( ) 斩尽杀绝( ) 绝处逢生( )

美妙绝伦( ) 绝大多数( ) 悬崖绝壁( )

善:①擅长、善于 ②好 ③善良 ④容易,易于 ⑤办好、弄好伯牙善鼓琴( ) 善哉,洋洋兮若江河( ) 心怀不善( )

多愁善感( ) 善始善终( ) 英勇善战( )

2、句子停顿不恰当的一句是:( )

①伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。

②善哉,洋洋/兮若/江河!

③伯牙/所念,钟子期/必得之

④伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。

3、按课文内容填空并回答问题。

☆伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“ ”

①句子含义:

②从这个句子我体会到

☆子期死,伯牙谓世再无知音,乃 。

①句子含义:

②从这个句子我体会到

含英咀华

忆昔去年春,君。今日重来访,不见知音人。

但见一抔土,惨然伤我心!伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷。

来欢去何苦,江畔起愁云。此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!

在这首伯牙追悼知音钟子期的诗歌中,和“破琴绝弦,终身

不复鼓”意思一样的诗句是

最能表达伯牙痛失知音后的心情的诗句是

解释下列诗句的意思

☆来欢去何苦,江畔起愁云。

☆此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!

3、从这首诗中,你体会到了什么?

语文大观

古今交友的名言名句和成语

☆有朋自远方来,不亦乐乎 ☆四海之内,皆兄弟也

☆君子之交淡如水 ☆士为知己者

☆死海内存知己,天涯若比邻 ☆酒逢知己千杯少

☆相识满天下,知音能几人 ☆人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之

莫逆之交 管(仲)鲍(叔牙)之交 刎颈之交 忘年之交 患难之交

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