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六年级上册怀念母亲习题

试卷简介

这份试卷涵盖了汉语拼音、词语辨析、组词、同义词反义词、病句修改、阅读理解等多个方面。学生需要掌握拼音拼写能力,正确理解词语含义,并能够准确地使用反义词和同义词。此外,还涉及对文章的理解和分析,以及病句的识别和修改。

所涉及的知识点

掌握汉语拼音的正确拼写,理解词语含义,学会区分反义词与同义词,具备病句修改的能力,并能通过阅读理解文章表达自己的观点。

读拼音写词语

组词

奔bēn()bèn()待dāi()dài()挚()垫()

寝()侵()频()濒()斑()般()

解释带点字的意思

寝不安席: 频来入梦:

心潮腾涌: 精益求精:

写出下列词语的反义词

真挚—— 强烈—— 朦胧——

普通—— 果断—— 冷淡——

按要求改写句子

一想到母亲,我就泪流不止。(改为反问句)

2、《怀念母亲》的作者是季羡林写的。(修改病句)

读课文,回答问题

(一)

“我一生有两个母亲”一个是 ,一个是 。

(二)

在我读大学 二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几天,吃不下饭,无法安然入睡。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现,从此我成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。

把文中画横线部分的句子,换上两个合适的词语。

2、“我怀着不全的灵魂,抱终天之恨”句子中的“抱”应选第( )种解释。

①用手臂围住 ②结合在一起 ③心里存着 ④领养

3、这段话中作者描述了“我”的 母亲

A、亲生 B、祖国 C、两位

4、这段话的主要意思是( )

A、通过描述与亲生母亲的关系,表达了作者对亲生母亲永久的悔恨。B、描述了母亲对孩子的爱。

C、作者回忆记忆深处的母亲,表达了母亲对“我”的挚爱。

(三)

然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。

写出下列词语的反义词

普通—— 甜蜜——

思考:为什么我想到故乡、老朋友时,心里感到凄凉,却又是甜蜜的?

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