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六年级语文上册关联词语复习题

试卷简介

这份试卷主要针对六年级学生进行关联词语的复习与应用。通过一系列填空题和连句题,考查学生对不同语境下关联词语的正确运用能力。这些关联词语包括表示条件、因果、转折、假设、并列等多种关系,旨在提高学生的语言组织能力和逻辑思维能力。

所涉及的知识点

本试卷重点考察学生对各类关联词语的理解与应用,涵盖了表示条件、因果、转折、假设、并列等关系的关联词语,以提升学生的语言表达能力和逻辑思维能力。

六年级(上)关联词语复习

给下面的句子填上合适的关联词语。

1、( )你走到哪里,( )不要忘记自己的祖国啊!

2、秦王不敢侵犯我国,就是( )我们赵国武有廉颇,文有蔺相如。

3、他的脚腕被蹭破了,( )他没有穿袜子。

4、老妇人( )打开钱包( )问:“我该给你多少钱?”

5、( )您遇到一个需要帮助的人,( )请您给他一点帮助吧。

6、( )成年累月在艰难中谋生,她们( )始终没有停止写作的尝试,都希望用笔敲开幸运之门。

7、( ),他的身体一点也没有离开过轮椅,( ),他的思维却飞出了地球,飞出了太阳系……

8、一个具有大无畏冒险进取精神的人,( )在恶劣的环境中,( )终将会成为一个成功者,一个英雄。

9、我( )走多远、走多久,梦中( )不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。

10、( )何时,( )何地,( )忆及那清清爽爽的剪纸声,我的梦境和心境( )立刻变得有声有色。

11、( )黄土高原,( )承受如此惊心动魄的搏击。

12、这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服,( )愿久立四望,( )想坐下低吟一首奇丽的小诗。

13、我写作( )我有才华,( )我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情。

14、( )为别人花费它们,我们的生命( )开花。

15、钱学森( )到哪里,( )抵得上五个师,绝不能让他离开美国!

16、( )我不是伟大的鞋匠,( )我从小就跟父亲学到了做鞋子的艺术。

17、( )在学中问,在问中学,( )求得真知。

18、( )他们没有罗盘,( )照样不会迷失方向。

19、( )这一天没有看报,( )会感到浑身不自在。

20、忠实的读者因经常读报,( )乐趣无穷,( )开阔了视野,陶冶了情操。

二、用恰当的关联词语把下面的两个句子连成一句话。

1、爸爸在看报纸。

爸爸在烧菜。

2、霍金是一个充满传奇色彩的物理天才。

霍金是一个另人折服的生活强者。

3、勃朗特姐妹成年累月在艰难中谋生。

勃朗特姐妹始终没有停止过写作尝试。

4、居庸关山势高,岩层厚。

詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。

5、詹天佑决定采用中部凿井法。

八达岭隧道有居庸关隧道的三倍。

6、我们要会认识大自然的文字。

我们从小应当到树林里或者田野上走走。

7、林肯化解了矛盾。

林肯赢得了尊重。

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