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六年级语文上册第五单元测试题2

试卷简介

这套小学试卷涵盖了拼音、形近字、选词填空、修改病句、缩句、扩句、识别句子成分以及阅读理解等多个方面。通过这些题目,学生可以巩固语文基础知识,提高语言运用能力,并且培养阅读理解和写作的能力。

所涉及的知识点

这套试卷主要考察学生的拼音拼写能力、形近字辨析、词语搭配、选词填空、病句修改、缩句与扩句技巧、句子成分识别以及阅读理解等综合语文能力。

第五单元测试题(二)

一、看拼音写词语。

二、形近字组词。

皱( ) 版( ) 篇( ) 晖( )

邹( ) 板( ) 遍( ) 浑( )

三、选词填空。

爱好 兴趣 快乐 乐趣

1.老舍先生对养花产生了浓厚的( )。

2.老舍先生从养花中体味到了一种高雅的( )。

3.养花是老舍先生的一种业余( )。

4.养花使老舍先生感到身心( )。

驱赶 驱逐 追赶

5.货船上的老板在咒骂,( )纤夫,激起纤夫强烈的不满。

6.下课后,在操场上互相( )打闹,很容易出危险。

7.抗日军民在中国共产党的领导下,坚持抗战八年,终于把日本侵略者( )出中国国境。

四、修改病句。

1.赖宁同学光辉的事迹是我们学习的光辉榜样。

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2.武汉市被评为“全国卫生城市”的光荣称号。

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3.六一联欢会上,小红演唱了优美的歌曲和精彩的相声。

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五、照样子缩句。

例:柳条轻轻地拂动着静静的水面。

柳条拂动着水面。

1.可敬的老科学家静静地思考着这个疑难的问题。

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2.深灰色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。

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3.七十多岁的老奶奶正安详地坐在明亮的大厅里。

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4.辽阔的田野里处处盛开着五颜六色的鲜花。

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六、照样子扩充下列句子。

例:杨梅吮吸着甘露。

故乡的杨梅贪婪地吮吸着春天的甘露。

1.阳光抚摸着大地。

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2.老师关怀学生。

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3.革命先烈牺牲了生命。

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4.我走进果树林。

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七、照样子,把下面各句中包含的小句子用横线画出来。

例:事实充分证明了小学生长时间玩电子游戏机对眼睛是有害的。

1.我们坚定不移地相信我国的四个现代化一定能够实现。

2.陈老师通知班干部下午放学后开会。

3.爸爸一大早就到车站送叔叔上车。

4.周亦文一进门就看见妈妈正坐在书桌前写什么东西。

八、阅读下面一篇文章,完成文后的练习。

雨中

好大的雨啊!黄豆般的雨点劈劈啪啪地把地上砸了一个个小坑;小树在狂风中乱晃;拼命支撑着纤细的身体;本来高高盘旋在树上的牵牛花,此时也被甩了下来,凄惨地缩成一团,那粉红色的衣裙沾满了污泥。

今天是楚才作文训练班开学的第一天,想不到竟遇到了这样的鬼天气:下课前十分钟还是晴空万里,一眨眼工夫就电闪雷鸣。过了一会儿,雨渐渐小了。训练班的老师赶紧让我们回家。于是大家不管三七二十一,冲出了教室,最后只剩下我和外校的两个女同学了。忽然我隐约看见前面有个人影,举着一把晴雨伞向这边走来。我心里一动:粉底小花的伞面,好像是我家的伞,莫非是妈妈来接我了?我激动地迎上去。啊!果然是妈妈!她一面四下张望,一面焦急地喊着我的名字。妈妈发现了我,迅速地递过来一把塑料伞。我欣喜地从那两个女同学身后挤了过去,接过了这把救命伞。妈妈关切地掏出一件外套,说:“别冻着了,快穿上。”

这时妈妈发现我身后的那两个女同学:“唉呀,看那两个浑身都淋湿了。咱俩挤一挤,用一把伞;把另一把借给她们用用吧。”我听了,悄悄地说:“咱跟她们素不相识,给她们干什么!”“唉,你这孩子,别人有困难就应该帮助嘛。”我撇撇嘴,又把话咽到肚子里。

妈妈停下来,招呼那两个同学。她俩喜出望外,赶快跑过来。我无可奈何地递一把伞过去给她们。于是,那两个同学撑着伞走在前面,我和妈妈挤在一把伞下跟在后面。走到一座粉红色的大楼前,两个同学停下,说她们的家到了,连连向妈妈道谢,妈妈笑了笑拉起我向远处走去。

风又紧了,雨又急了。透过风雨,我忽然发觉,妈妈身上有一种闪光的东西,是那么明亮,那么耀眼。

1.解释文中带点词语的意思。

素不相识:

喜出望外:

2.回答问题。

①文章的第一自然段运用了什么修辞手法?

②“妈妈身上有一种闪光的东西”中的“闪光的东西”反映的是什么?

3.用“‖”把这篇文章分为四段,并概括段意。

答案:

一、晖、迪、誊、版、游、糟糕、歧、谨慎

二、皱眉、姓邹;版权、黑板;篇章、满山遍野;春晖、浑身

三、1.兴趣 2.乐趣 3.爱好 4.快乐 5.驱赶 6.追赶 7.驱逐

四、1.赖宁同学是我们学习的光辉榜样。 2.武汉市被授予“全国卫生城市”的光荣称号。 3.“六·一”联欢会上,小红演唱了动听的歌曲。

五、1.科学家思考问题。2.天空中挂着圆月。3.奶奶坐在大厅里。4.田野里开着鲜花。

六、1.温暖的阳光轻轻地抚摸着辽阔的大地。 2.可敬的李老师无微不至地关怀生病的学生。 3.无数革命先烈为了新中国的解放事业牺牲了宝贵的生命。 4.好奇的我快步走进茂密的果树林。

七、1.我国的四个现代化一定能够实现。 2.班干部下午放学后开会。 3.叔叔上车。 4.妈妈正坐在书桌前写什么东西。

八、l.素不相识——向来不认识。喜出望外——遇到出乎意外的喜事而特别高兴。2.①比喻、拟人;②指助人为乐的精神 3.第一段(1):天突然下起大雨。第二段(2):妈妈冒雨来接“我”。第三段(3、4):妈妈借伞给两个女同学。第四段(5):“我”从这件事中看到妈妈身上有种闪光的东西——助人为乐的精神。

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