六年级基础知识练习（一）
一、读拼音，写词语。（10分） Mèi lì fěi tú kān cè miǎ shì dù jì （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） chú chuānɡ fù jīnɡ qǐnɡ zuì zì zuò zì shòu （ ） （ ） （ ） 二、查字典。（5分） 小明在写作文时“围qún”的“qún”字不会写，他可以用 查字法查字典，先查 ，再查 。他在看课外书时，碰到“人声鼎佛”的“鼎”字不会读，可以用 查字法查字典，先查 ，再查 。字典中“鼎”有以下几种意思：①古代煮东西用的器物，三足双耳；②比喻三方面的势力对立；③大；④正在，正当；⑤比喻王位、帝位。以下词语中的“鼎”应选第几种意思？（填序号） A、鼎力相助（ ） B、钟鸣鼎食（ ） C、鼎盛时期（ ） D、三国鼎立（ ） 三、填上合适的词语。（6分） 严肃的（ ） （ ）地说 严峻的（ ） （ ）地看 严明的（ ） （ ）地走 四、判断，对的打“√”，错的打“×”。（4分） 1、“吃、成、传、存”这几个字的声母都相同。 ( ) 2、“每”字的第四笔是“横折钩”。 ( ) 3、“形容声音非常大，把耳朵都快震聋了”是指成语“惊天动地”。 ( ) 4、“我虽然是个保姆，可夫人对我就像真姐妹一样亲……”这是个比喻句。( ) 五、句子练习。（14分） 1、我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 缩句： 2、山上栽着小树。 扩句（至少扩两处）： 3、（ ）我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有缺