一、读拼音，写词语。
xiào nà bān bù chěnɡ qiánɡ shùn jiān
（ ） （ ） （ ） （ ）
ɡē zi āi yā hú tu zhǔ ɡuǎi
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，再组词。
顷（ ） 骤（ ） 禽（ ） 衔（ ）
倾（ ） 聚（ ） 离（ ） 衍（ ）
盔（ ） 赐（ ） 蹈（ ） 蝎（ ）
恢（ ） 惕（ ） 滔（ ） 谒（ ）
三、连线搭配词语。
清爽 尔雅 兴趣 抚今
温文 宜人 千姿 不绝
赏心 叶茂 追古 百态
枝繁 悦目 络绎 盎然
四、把下列词语补充完整。
逞（ ）好（ ） （ ）风（ ）雨 （ ）山（ ）野
奇（ ）异（ ） （ ）背（ ）腰 前（ ）（ ）合
（ ）不绝 （ ）助长 层层（ ）
（ ）全非 （ ）求剑 郁郁（ ）
五、按课文内容填空。
维也纳人的骄傲与福气之一，（ ）。森林不单是维也纳人（ ），（ ），人们也（ ），（ ）。
放眼远眺，（ ）（ ）。（ ）？维也纳人的眼睛（ ），此刻觉得（ ）。
六、读短文，回答问题。
那是一双什么样的手哇！粗拉拉的，黑黑的，有棱有角的，看上去像两块石头。他手指头的每一个关节都裂着口子，留着干了的血痕……
1．读了这段话，你从中体会到了什么？
2．自选一个主题写一段描写人物外貌的话。
七、你居住的城市或乡村环境状况如何？你觉得可以采取哪些措施让它变得更美好？