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六年级语文复习归类资料10

试卷简介

这份试卷主要针对六年级学生的语言表达能力进行训练,涵盖了多种句式转换的练习,包括反问句、双重否定句、肯定句、陈述句与反问句之间的转换,以及句子合并和转述等。这些题目旨在帮助学生更好地理解和掌握汉语语法及表达方式,提升他们的语文综合运用能力。

所涉及的知识点

通过各种句型变换练习,帮助学生全面掌握汉语句式结构及其转换规则,提高语言表达能力和逻辑思维能力。

六年级语文复习归类资料10

作者:不详 来源:转载

 三、按要求改句

  1、我有办法称出大象的重量。

  反问:_________________________________________

  双重否定句:_________________________________________

  2、为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。

  反问:_________________________________________

  双重否定句:_________________________________________

  3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。

  反问:_________________________________________

  双重否定句:_________________________________________

  四、把下面的句子改写成肯定句

  1、如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。

  _________________________________________

  2、每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?

  _________________________________________

  3、我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。

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  五、把下列两句话合成一句话

  1、我请老师。 老师讲故事。

  _________________________________________

  2、渔夫叫桑娜。 桑娜去抱西蒙的孩子。

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  3、老板娘叫我。 我收拾一条鱼。

  _________________________________________

  4、同学们选举他。 他当少先队员代表。

  _________________________________________

  5、妈妈买补品。 补品送给奶奶。

  一、把下面的反问句改为陈述句

  1、大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?

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  2、雷锋精神怎么会过时呢?

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  3、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?

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  4、冬天来了,春天还会远吗?

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  二、把下面的陈述句改为反问句

  1、这个真实的故事使我深受感动。

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  2、我们不老师对我们的殷切希望。

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  3、春风吹绿了田野。

  ______________________________________________

  4、是春风吹绿了田野。

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  5、我们不能做损人利己的事。

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  三、以文明用语的要求,将下列话换个说法

  1、喂,妈,今天开学了,快给钱。

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  2、奶奶,学校号召我们捐款救灾,快给我五元钱。

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  3、喂,老头,把锄头借我用一下。

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  4、小红,把窗关一下。

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  四、将下列句子改为第三人称转述

  1、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

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  2、小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。”

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  3、蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。”

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  4、蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。”

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  八、把下列直接引语改为间接引语。

  1、王宁说:“我要像李涌那样关心集体。”

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  2、小红军对陈庚说:“我还要等我的同伴呢。”

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  3、科利亚说:“今天我不仅找到了木匣子,还懂得了时间一天天地过去,人一天天地长大,步子也在渐渐变大。”

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  九、陈述句、反问句互改。

  1、游览了长城,我受到了教育。

  2、看着友人拿走自己的劳动果实,心里特别喜欢。

  3、先生要见我这样一个中学生,我自然当成人生中的一件大事。

  4、这么远,箭哪能射得到呢?

  5、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?

  十、把下列陈述句改为把、被字句

  1、我们克服了这个困难。

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  2、大水冲走了八只大铁牛。

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  3、雨水淋湿了战士们的衣服。

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