六年级语文毕业基础知识（五）
一、读拼音，写词语。（10分） bào yuàn miǎn qiǎnɡ kuí wú yōu lǜ tài rán （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） shén shènɡ jié lì zhānɡ huánɡ mánɡ rán huānɡ tánɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，再组词。（5分） 撕（ ） 歉（ ） 溜（ ） 填（ ） 裹（ ） 嘶（ ） 谦（ ） 遛（ ） 镇（ ） 哀（ ） 三、将下列成语补充完整。（7分） 心（ ）肉（ ） 流连（ ）（ ） （ ）之大（ ） （ ）指连心 自（ ）自（ ） 兴（ ）采（ ） （ ）目圆（ ） 大吃（ ）惊 四、选择合适的关联词填在括号中。（4分） 无论……都…… 虽然……但是…… 不仅……而且…… 因为……所以…… 1. 我们（ ）要学好本领，（ ）要学会做人。 2.（ ）有了老人的鼓励，（ ）我的进步很大。 3. 孩子们没有鞋穿，（ ）冬夏（ ）光着脚跑来跑去。 4.（ ）我屡遭失败，（ ）我从不气馁。 五、将下列句子补充完整。（7分） 1. 轻诺必 。（《老子》） 2. 民无 不立。（《论语》） 3. 不精不诚， 。（《庄子》） 4. 诚者， ；诚之者， 。（《礼记》） 5. 有所期诺， ；有所期约， 。（《袁氏世范》） 六、判断省略号的作用，把正确的选项填入括号中。（4分） 1.“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着。 （ ） 2. 我对小精灵说：“我一个人在家，我的手指被锤子砸伤了……” （ ） 3.“我?”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……” （ ） 4. 古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。 （ ） A．表示列举事物的省略。 B．表示人物沉浸在某种感情中。 C．表示说话断断续续。 D．表示话还未说完。 七、按要求完成下列题目。（5分） 1. 清早驾着小船出海了。（修改病句） 2. 听到这个消息，我小声的议论起来。（修改病句） 3. 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩写句子） 4. 在 我 简直 白痴 一个 音乐方面 是 （把下列词语连成一句通顺的句子） 5. 难道这只整天唱歌的小鸟死了吗？（改为陈述句） 八、根据课文内容，完成下列题目。（13分） 1.“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了，如果不介意我在场，请继续吧。” （1）老人的耳朵聋了，是真的吗？（2分） （2）她为什么说自己“耳朵聋了”？（2分） 2．桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！” （1）这一段主要写了桑娜的（ ）。（ 1分） A．神情 B．动作、神态 C．语言 D．心理活动 （2）这段话写得很感人，是因为（ ）。（1分） A．抓住了人物的性格特点 B．写得详略得当 C．写得有真情实感，恰如其分 （3）桑娜的心里经过了（ ）——（ ）——（ ）——（ ）这几个阶段。（2分）（激动 害怕 紧张 犹豫 自责 后悔 忧虑 决定） （4）《穷人》一课的作者是 。课文记叙了一个 的夜晚，桑娜与渔夫 的故事，真实地反映了 的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫 的美好品质。（5分）