六年级语文毕业基础知识（四）
一、积累与运用(37分) 1．看拼音-，写词语。(4分) shū shēng nǎng nǎng pái huái ( ) ( ) shǎn shuò táng láng bǔ chán ( ) ( ) 2、在括号里写出“jù”字。例：盘( 踞 ) (4分) 恐( ) 抗( ) 火( ) 凝( ) 根( ) 戏( ) 家( ) 差( ) 3、给带点字选择正确的解释。(填序号)(2分) 顾： 相顾一笑( ) 三顾茅庐( ) 顾客盈门( ) 奋不顾身( ) A、前来购买东西的 B、拜访。 C、看 D、注意；照管 素： 银装素裹( ) 素质教育( ) 素不相识( ) 衣着素净( ) A、颜色单纯；不艳丽 B、本色；白色。C、本来的；原有的 D、素来；向来 4、把下列词语补充完整，再按要求归类。(6分) 万人( )巷 朝夕相( ) ( )羊补牢 济济一( ) ( )眉之急 门( )若市 ( )影不离 千钧一( ) 守株( )兔 一见如( ) 心( )如焚 揠苗( )长 形容人特别多的： ____________ ____________ ____________ 源于寓言故事的： ____________ ____________ ____________ 形容情况险急的： ____________ ____________ ____________ 形容情谊深厚的： ____________ ____________ ____________ 5、根据句义，在括号里填写适当的字，组成词语。(6分) 很少说话。 ( )言( )语 很少的几句话。 ( )言( )语 豪迈雄壮的话。 ( )言( )语 自己对自己说话。 ( )言( )语 像蜜糖一样的话。 ( )言( )语 巧妙动听骗人的话。 ( )言( )语 6、根据要求写句子。(5分) ①端庄典雅的夫人与异常简陋的实验室，给这位美国记者留下了深刻印象。 缩句: _____________________________________________ ②读了《十六年前的回忆》一课，我们怎么能够不受教育? 陈述句：__________________________________________ ③他是一个“小书迷”，无论到哪家做客 ___________________________ 把句子补充完整 ④写一幅你收集到的你最喜欢的对联。 ______________________________________________________ ⑤学校最近开展了“创建文明校园的活动，少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语。你的应征标语是：_______________________________ 7、按要求填空。(10分) ①人们常用杜甫的“___________________;___________________”一句诗来形老师对学生默默无闻地培育，潜移默化地熏陶。(1分) ②《石灰吟》中赞美石灰的献身精神和光明磊落的襟怀的诗句是：_____________________________________________ (1分) ③《匆匆》一文中说明时间过得飞快的一个排比句。(2分) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ④一言既出，________________________(1分) ⑤中国的四大古典名著是、___________________、___________________、___________________、___________________。 《景阳冈》一文选自_______________，作者是_______________，文中描写的主要人物是_______________。(3分) ⑥用现代汉语表达下列句子的意思。 以子之矛，陷子之盾，何如?___________________________________。 (2分) 二、阅读理解(17分) （一）读下面一段话，找出其中的错别字，标点、用词不当及有语病的地方，把它们修改过来。(在原句上改)(5分) 过去，语文对我可不怎么感兴趣，自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”已 后。我认识到语文是一门基础学科，就下功夫学习。如今，我的阅读和写作水 平都有了进步。以后，我还要连续努力，挣取得更好的进步。