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六年级阅读理解作文练习题

试卷简介

这份试卷包含了两篇阅读理解文章以及一篇作文题目。第一篇文章《把我的心脏带回祖国》讲述了著名音乐家肖邦在法国巴黎生活期间对祖国波兰的深深思念以及他临终前希望心脏能回到祖国的愿望。第二篇文章《超越生命的爱》讲述了一头老牛为了自己孩子能够喝水而拼命拦住运水车的故事,展现了动物之间深厚的情感。试卷通过这些故事考查学生对文本的理解能力、词汇掌握情况以及情感表达能力。

所涉及的知识点

这篇试卷主要考察学生对文本的理解能力和情感表达能力,涉及的知识点包括:理解人物情感、解释词语含义、根据上下文推断意思、情感共鸣以及简单的写作技巧。

五、阅读与欣赏。

(一)《把我的心脏带回祖国》

肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国,也为了生计,肖邦四处奔波。疲劳加上忧愤,使肖邦肺结核病又复发了。1849年10月,他终于躺倒在病床上。弥留之际,肖邦紧紧地握着姐姐路德维卡的手,喃喃地说:“我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。”

1、根据注音组词。(2分)

奔bēn( ) 奔bèn( )

2、为了祖国,也为了生计,肖邦四处奔波。奔波的意思是 。读了这句我们仿佛看到了肖邦 。仿佛又看到了肖邦 。(3分)

3、联系上下文解释

弥留之际 。(2分)

4、肖邦紧紧地握着姐姐路德维卡的手,喃喃地说:“我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。”这句话表达了肖邦 的思想感情。(3分)

(二)超越生命的爱

这是一个真实的故事,故事发生在西部的一个极度缺水的沙漠地区。这里每人每天的用水量严格地限定为3斤,这还得靠驻军从很远的地方运来。日常饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全部依赖这3斤珍贵的水。

人缺水不行,牲畜也一样,渴啊!

终于有一天,一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了,挣脱了缰绳,强行闯入沙漠里惟一的也是运水必经的公路。

终于,运水的军车来了,老牛以不可思议的识别力,迅速地冲上公路,军车一个急刹车嘎然而止。

老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员喝(hè hē)斥趋赶,不肯挪动半步。5分钟过去了,双方仍然僵持着。运水的战士以前也碰到过动物拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这般倔强。

人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至试图点火趋赶,可老牛不为所动。

后来牛的主人找来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨磷峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽,哀哀叫唤,但老牛还是不肯让开。

鲜血沁了出来,染红了鞭子,老牛的凄厉哞叫,和(hè hé)着沙漠中阴冷的酷风,显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机哭了,最后运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。”

他从水车上取出半盆水—一刚好3斤左右,放在牛面前。出人意料的是,老牛没有喝以死抗争得来的水,而是对着夕阳,仰天长哞,似(shì sì)乎在呼唤什么。不远的沙漠背后跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱地看着,小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,静默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片静寂无语中,它们掉转头,慢慢往回走……

1、在文中正确的读音下面画 。(3分)

2、联系上下问解释词语。(4分)

不可思议 。

恼羞成怒 。

3、根据短文内容填空。

(1)老牛的两次哞叫,你能听懂了吗?(4分)

凄厉的哞叫是在______________

仰天长哞是在______________。

(2)文中多次写到泪水,运水战士和司机的泪水是为______________而流的,小牛的泪水是为______________而流的,老牛的泪水是为______________而流的。(3分)

4、用 画出文中的过渡句(1分)

5、“没等主人吆喝,在一片静寂无语中,它们掉转头,慢慢往回走……”假如你在场,看到此情此景,你会想些什么?(3分)

________________________________________________

6、读了短文,我们的心在隐痛,缺水是是我们不可回避的生存难题,请你为节约用水设计简短的宣传语,字数不少于20字。(2分)

六、作文。(30分)

我最喜爱的 。

要求:1、将题目补充完整。2、写出自己的情感。3、字数不少于500字。

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