小学六年级练习（二） 一、基础知识。（32分） 1、看拼音，写词语。（5分） jŒ z“ bŠ tŒ p‚i hu‚i lŠng lŒ chŒ lu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、多音字组词。（3分） b‚o（ ） jio（ ） zhu„n（ ） bŽ （ ） ji„o（ ） chu‚n（ ） 3、在括号里填上合适的量词。（4分） 一（ ）水 一（ ）话 一（ ）教师 一（ ）功课 一（ ）镭 一（ ）灯 一（ ）电脑 一（ ）好心 4、把下面词语补充完整。（4分） 端庄典（ ） （ ）无保留 腰（ ）万贯 大公无（ ） 音容笑（ ） （ ）甲一方 迷（ ）不解 出乎（ ）料 5、给加点的词语选择正确的解释。（只填序号）（5分） 日子：①日期 ②时间 ③指生活或生计 ④天，一昼夜 ⑤某一天 ⑴ 过去的日子如轻烟。 （ ） ⑵ 下岗工人的日子不好过。（ ） ⑶ 昨天是你爹被害的日子。 （ ） ⑷ 日子从水盆里过去。 （ ） ⑸ 八千多日子已经从我手中溜去。（ ） 6、选词填空。（4分） 严谨 严厉 严格 严峻 ⑴ 老师把我叫到讲台前，（ ）地批评了我。 ⑵ 妈妈对我的学习要求很（ ）。 ⑶ 这件事对他来说，是一次（ ）的考验。 ⑷ 他（ ）的创作态度，给我们的写作以深刻的启示。 7、把下列词语各组成两个意思相同的句子。（4分） ⑴ 正在 “做合格小公民” 开展 我校 活动 ① ② ⑵ 剧院里 琴声 从 传出 悠扬的 ① ② 8、修改病句。（在原句上改）（3分） ⑴ 秋天的中山公园是多么美丽的季节啊！ ⑵ 我一定要改正不好的缺点。 ⑶ 看了《雷锋》这部电影，使我深受教育。 二、积累与阅读。（38分） 1、我会背，我会填。（6+4=10分） ⑴ 填空，把对联补充完整。 ① 删繁就简三秋树 ② 竹篮提笋母怀儿 ③ 松下围棋， 柳边垂钓， ④ 船载石头，石重船轻轻载重 ， ⑵ 按原文内容填空： 燕子去了， ；杨柳枯了， ；桃花谢了， ；但是，聪明的，你告诉我， ？ 3、点击古诗，填一填。（12分） ⑴ 《示儿》是 代诗人 的绝笔诗。诗中写诗人遗憾的诗句是 “ ， ”全诗 通过一个“ ”字，写出了他毕生的心事和无限的希望 ，表达了他 的思想感情。（6分） ⑵ 《闻官军收河南河北》一诗中，描写诗人及妻子听到胜利喜讯后情绪发生变化的句子 一、阅读理解。（60分） 阅读下面三篇短文，按要求答题。 （一） 竹 子（20分） 我常常到乡间的外婆家去，我喜欢那里 ① yu jŒng的环境，尤其喜欢生长在外婆 家房屋周围的竹子。 那四周一棵棵的竹子是那么 ② sh…ng j‰ bŽ bŽ 。已经那么高了，还在一节一节地 生长，好像要长到刺破青天才肯罢休。浓绿浓绿的，也与众不同。 每当雨后，竹子茎叶洁净如洗， ③yŒ ch†n b” rƒn，青翠可爱。挂在竹叶上的 水珠也滴溜溜的，亮晶晶的。 夏去秋来，许多花草树木枯黄了，竹子，却穿着一身绿装，笑迎严寒，④„o r‚n t‹ng lŒ。 我常常想，竹子是那样清雅翠绿，惹人喜爱。同时，它又象征正直、刚强、廉 洁。难怪从古到今，许多画家曾用他们妙笔生花，描绘了不少以竹子为题材的名画。 俗话说：“宁可食无鱼，不可居无竹”。这是颇有道理的。 ⑴ 看拼音，在横线上依次写出恰当的词语。（4分） ①（ ） ②（ ） ③（ ） ④（ ） ⑵ 照例子，写词语。（4分） 例：亮晶晶（AAA） ⑶ 短文哪几个自然段写了竹子生长的情景？（1分） ⑷ 请在文中找出一个过渡句，用“————”线画出来，并说说它的作用。（2分） ⑸ 这篇短文主要描写了竹子 的特点，表达了作者 的思想感情。（4分） ⑹ 你能默写出一首赞美竹子的古诗吗？（5分）
题目： （作者： ）