当前位置:首页 > 六年级 > 语文

小学语文S版六年级语文上册第三单元复习题

试卷简介

这套试卷是针对小学六年级学生设计的语文复习题,涵盖了字词、辨字组词、成语填空、句子练习、修改病句、关联词语使用、描写手法识别以及课文内容填空等多个方面。试卷内容丰富,旨在帮助学生巩固和提高语文基础知识和应用能力。

所涉及的知识点

这套试卷覆盖了小学语文基础知识的多个方面,包括字词辨识、成语积累、句子扩展与压缩、修辞手法运用、病句修改、关联词语应用等,同时结合课文内容进行理解和记忆,重点培养学生的综合语文素养。

小学语文S版六年级上册第三单元复习题

一、看拼音,写字词。 

zhuài zhù yāo he zāo  gāo  tān huàn  shì nòng chuí dǎ  miǎn tiǎn (   )  (   ) (  ) (   ) (   )(   ) (   )

jǐn shèn   těng xiě  cān zhuō  tì  tóu      wān dòu      mí  lí       liú tǎng     

(  ) (  ) (   ) (  ) (   ) (   )(   )

 pú  sà    lián dāo     shē wàng      zuàn zhe      jiào rǎng   chū  bǎn

(  ) (   ) (    )(    ) (    ) (   )

二、辨字组词。 K b1. Co m

副(   )褪(   )栽(   )捶(   )嬉(   )街(   )喘(   )

幅(   )退(   )裁(   )锤(   )嘻(   )衔(   )揣(   )

淙(   )拎(   )辫(   )誉(   )灌(   )碟(   )蜿(   )综(   )怜(   )瓣(   )誊(   )罐(   )谍(   )豌(   )

咧(   )剃(   )碗(   )纽(   )虔(   )侍(   )踪(   )

例(   )涕(   )豌(   )扭(   )虑(   )待(   )棕(   )

磋(   )荤(   )拮(   )馅(   )唤(   )嚷(   )腆(   )

搓(   )浑(   )桔(   )掐(   )痪(   )壤(   )碘(   )

悴(   )善(   )滩(   )腔(   )锈(   )瘫(   )晰(   )

碎(   )膳(   )瘫(   )控(   )绣(   )滩(   )析(   )

饺(   )描(   )透(   )漱(   )咳(   )

较(   )瞄(   )诱(   )嗽(   )吆(   )

三、补充词语填空。

暴怒(  )(  ) ( )牙( )嘴  ( )无所知  ( )来( )去

威风(  )(  ) ( )出( )外   一如( )往  得意( )( )

推门(  )(  ) ( )不( )传   名目( )多  ( )声痛哭

毫不(  )(  ) ( )牙( )嘴   梦( )以求  ( )( )无常 

满怀(  )(  )  画( )( )足   喜出( )外  ( )不及待

五、按要求写句子。 

1、扩句:鲁本准备礼物。 

2、缩句:我用彩色笔在诗作的周围描上了一圈花边。 

3、填关联词语:我还和姐姐争论过,(      )是我们老师有知识,(       )村长、区长有知识。

 4、改为陈述句:难道这世界上糟糕的诗还不够多么? 

 5、爸爸对我说:“我晚上要七点钟才能回来。”(改为转述句)

 6、我不得不承认父亲说的话是对的。(改为肯定句)

 7、水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水。(缩句)

 8、父母是我们的第一任老师。(改为反问句)

 六、用符号在原句上修改病句。 

1、两个新旧社会真是鲜明的对比啊!   

 2、出席联欢会的人数超过两千五百人左右。

 3、老师夸耀我们这期板报出得好。       

4、复习迎考期间,我们都非常紧张得很。 

5、夏令营活动既丰富了我的假期生活,又开阔了我的知识。

 6、小明不但立即改正了错误,而且虚心听取了同学的意见。

七、关联词语填空。 

1、(       )我的诗写得很糟糕,(        )母亲仍一如既往地鼓励我。 

2、我们(       )要有来自母亲的爱的力量,(       )要有来自父亲的严格要求。

 3、(       )认真学习,(        )能取得好成绩。 

4、(       )你对别人没礼貌,(         )别想让别人尊敬你。 

5、(       )刮风下雨,交警叔叔(        )要在路上维持交通秩序。

 6、(       )成了名人,你(        )不能骄傲。

八、说说下列句子分别运用了什么描写手法(方法)。 

①我们老师……剪着短头发,又年轻、又漂亮。(         ) 

②我马上想起大人告诫的东山不能去,山里有狼,可还是立即使劲地点了点头。(        ) 

③我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍,还用彩色笔在它的周围描上了一圈花边。(         ) 

④放学的路上,二牛拽住我,悄悄地问:“是男子汉吗?是,明天就跟我进东山去!我知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅花,专治咳嗽,老师一吃准好。”(           ) 

九、按课文内容填空。 

1、为人子,(        )。尊长辈,(        )。能温席,(        ),(         ),意深长。(        ),小孔融。手足谊,(           )。(           ),须继承。长与幼,(         )。 

2、《永远的歌声》这篇课文表达的是孩子们对老师的                之情。课文的大致情节是:老师生病、                 、                 、                  、我们向老师献上草药和小鱼。当我们向老师献上草药和小鱼的时候,老师搂着我们哭了,是因为                                              。 

3、《秋天的怀念》既表现了母亲对子女               ,也表达的是子女对母亲的                   之情。又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花(         ),白色的花(          ),紫红色的花(                ),泼泼洒洒,秋风中正开得(          ),我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好活…… 

4、《“精彩极了”和“糟糕透了”》通过父母对“我”习作的               及所产生的影响,表达出“我”从中感悟到的爱。一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自(         )的力量,这种爱的力量是(        )的源泉。但是仅有这个是(        )的,它可能会把人(           )。所以还需要(           )的力量来平衡,需要有人时时提醒你“(                                  )。” 

这些年来,我少年时代听到的两种声音一直(         )在我的耳际:“精彩极了”;“糟糕透了”;“精彩极了”;“糟糕透了”它们像(          )不断地向我吹来。我(       )地把握住我生活的小船,使它不被那一股风刮倒。我从心底里知道,“(          )”也好 ,“(          )”也好,这两个(      )的断言有一个共同的出发点—那就是爱。 

5、走出山乡、走出童年已经很久了。童年                    ,贴在记忆迷离的墙壁上,好些地方都淡得看不出线条和色彩来了,而童年的一些歌却                        ,清亮亮地流淌着,至今仍响在我的耳边……

走出童年真的很久很久了,童年时代的启蒙老师姓什么我都忘了,唯有她那歌声                 ,一直滋润着我童年的梦。 上面这两段话运用了(            )手法。 

6、《花边饺子里的爱》围绕“花饺子里的爱”分别写了                     和                    。我包“花边饺”是为了                                                                   。 

7、给加横线的字选择正确的解释。 

穷:1、缺乏生产资料和生活资料,没有钱,和“富”相反;2、穷尽;3、彻底;4、极端 理屈词穷(     )    一穷二白(     )   穷追猛打(   )   穷凶极恶(     ) 

尽:1、完;2、达到极端;3、用力完成;4、全部用出;5、全、所有的。 

人尽其才(     )   人尽皆知(   )   取之不尽(   )  尽责任(     ) 

闹:1、不安静  2、吵;扰乱   3、发泄(感情)  4、发生  5、干;弄;搞   6、开玩笑;逗 接着两年闹水灾。(    )   尼尔斯就被一阵吵闹声惊醒了。(     ) 孙悟空大闹天宫。(    )   你一定要把这个问题闹清楚。(     ) 

润:1细腻光滑;滋润   2、加油或水,使不干燥   3、使有光彩(指修改文章)  4、利益 

老师端起茶杯,润了一下嗓子。(       ) 小妹圆润的圆润的脸上闪着晶莹的泪花。(       ) 这篇文章经过他的润色,更加感人了。(       ) 厂长大胆改革,使工厂的利润翻了一番。(       ) 

异:1、有分别的;不相同   2、奇异;特别   3、惊奇;奇怪  4、另外的;别的

 哥哥在异地工作。(     )   我们的家乡发生了日新月异的变化。(     ) 

这块奇异的琥珀,它的形成约摸有一万年了。(     ) 

一向沉默寡言的他,竟然要上台讲演竞选班长,同学们都很惊异。(     ) 

 十、习作 

1、题目:我的自传 

要求:写清自己成长中的重要经历,语言通顺,内容具体,不少于500字。 

  2、选择一两件生活中体现亲情的事情,写一篇反映亲情的文章。要把事情的起因、经过和结果交代清楚。要注意用不同的语气表达自己的感情的变化。字数不少于500字,题目自拟。

无限免费下载试卷
Word文档没有任何密码等限制使用的方式,方便收藏和打印
已有人下载。
×
扫码关注公众号
二维码
扫描公众号,私信暗号:12943 获取网盘提取码
前往网盘下载
点击下载文档
还需要掌握