2019-2020学年广东省广州市天河区六年级（上）期末语文试卷
第一部分积累运用（共29分）
1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A.慷慨（kǎi） 拘束（sù） 抵御（yì） 毡帽（zhān）
B.眺望（tiǎo） 笨拙（zhuó） 山涧（jiàn） 模糊（mó）
C.澄碧（chãng） 屹立 （yì） 单薄（bó） 喧闹（xuān）
D.毁坏（huǐ） 参差 （cān） 矗立（zhù） 瀑布（pù）
2. 下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A.鞠躬尽瘁 斩钉截铁 断断续续 暴露无遗
B.汹涌澎湃 技高一筹 行云流水 威风禀禀
C.热血沸腾 排山倒海 全神惯注 自作自受
D.余音绕梁 轻歌慢舞 心惊肉跳 居高临下
3. 下列句子中加点词的意思与其他三项不同的一项是（ ）
A.科学研究永无止境，任何一位研究者都不能一有成就，就骄傲自满。
B.调查发现：青少年在网络游戏中获得越多成就，就越容易沉迷其中，荒废学业。
C.中国女排凭着顽强拼搏的精神，成就了世界女排史上首个“五连冠”的佳绩。
D.2019年诺贝尔经济学奖得主表示：“过去几十年，中国的扶贫成就令世界瞩目。”
4. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 陈家祠砖雕上（ ）的花 木、瓜 果图案装 点着这座 古老的 建筑，（ ）的人物、鸟兽图案赋予了它更多的灵性，为我们了解岭南风情打开了一扇窗。
A.妙笔生花 巧夺天工 B.栩栩如生 惟妙惟肖 C.别出心裁 绘声绘色 D.画龙点睛 心灵手巧
5. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A.社区举办的“垃圾分类进校园”活动增强了同学们的环保意识和校园环境。
B.王羲之的《兰亭集序》不仅是著名的行书字帖，但是富含哲理的散文佳作。
C.通过学校举行的消防演练，使同学们学会了快速、安全地逃生。
D.为了让青少年了解、传承历史文化，广东省博物馆准备了丰富的体验课程。
6. 用多种形式替化“说”表达不恰当的一项是（ ）
A.“请问您现在有时间吗？我想问您一道题目。”李乐诚恳地向老师请教。
B.1.1 万多名科学家严正警告：“地球正面临气候紧急状态，气候变化正威胁着我们生态系统的每一部分。”
C.爸爸提议：“我们去郊游吧！”“太好了！我们现在就出发吧！”我开心地脱口而出。
D.秋天的清晨，我漫步北京街头，看着满地落叶，唠唠叨叨：“霜树尽空枝，肠断丁香结。”
7. 看拼音写词语。
8. 要求写句子。
（1）世界各地的参展商纷纷：“我们很荣幸能来到深圳，在这里我们看到了中国和世界经济的未来。”（改为转述句） ________
（2）自己的话写出对句子的理解。 伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 ________
9. 出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）________，白雨跳珠乱入船。（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》）
（2）________，乌蒙磅礴走泥丸。（毛泽东《七律•长征》）
（3）捐躯赴国难，________。 （曹植 ）
（4）千里莺啼绿映红，________。 （杜牧《江南春》）
（5）儿童相见不相识，________。 （贺知章《回乡偶书》）
第二部分阅读理解（共31分）
10. 阅读 爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身伸手去取笔，﹣﹣何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。 但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜…… ﹣﹣选自鲁迅《好的故事》
（1）填空。 ①鲁迅是中国现代文学的英基人，我还读过他的作品：《________》。 ②这学期，我积累了许多鲁迅先生的名言，如：________。 ③结合本学期的课文和课外查找的资料，我认识了一位________的鲁迅，理由是：________。
（2）读画横线句子，谈谈你对句子的理解，注意加点部分的深层含义。 ________
11. 材料一： 国内外相关调查显示：美国小学生平均每天的劳动时间为 1.2 小时，韩国为 0.7 小时，而中国小学生平均每天的劳动时间只有 12 分钟。 记者在部分省份采访了解到，小学生自理能力缺失与劳动意识淡薄现象普遍存在，劳动时间、劳动能力“双赤字”情况突出。 ﹣﹣摘自 2019 年 6 月 10 日新华网相关报道 材料二： 广东省教育厅日前印发的《广东省加强学校体育美育劳动教育行动计划》指出，学校要在日常运行中渗透劳动教育，积极组织学生参与校园卫生保洁和绿化美化，普及校园种植。学校还应安排适量的劳动家庭作业，针对学生的年龄特点和个性差异布置洗碗、洗衣、扫地、整理等力所能及的家务。 ﹣﹣摘自 2019 年 11 月 13 日《南方都市报》相关报道
（1）材料，下列说法不正确的一项是（ ）。
A.材料一中相关调查反映出中国小学生平均每天劳动时间短的问题。
B.材料一中“部分”、“普遍”两词体现了新闻报道语言的严谨性，不能删去。
C.从材料一可以推断，自理能力缺失是小学生平均每天劳动时间短的原因。
D.从材料二可以推断，学生既应参与校园劳动，也应完成适量的家务劳动。
（2）相关报道后，同学们萌生了在校园一角开辟“开心菜园”的想法，试着说服校长支持你们。 用 2﹣3 句话写下来。 ________
12. 蝈蝈鸣叫记 范锡林 每年仲夏时，就会有卖蝈蝈的出现在巷口。 那蝈蝈装在一只桔子大小的笼子里，笼是用竹篾编的，没有门，我们曾琢磨好久，也没弄明白，这蝈蝈是怎么装进去的。 卖蝈蝈的跟卖别的东西的人不一样，他将串在一起像两座小矮塔的蝈蝈担子往那一放，就悠哉地倚在电线杆上，自顾自吸他的烟杆，从来也不吆喝一声。而那些蝈蝈呢，却一齐兴致勃勃地叫起来了：“啯啯”，喧闹热烈欢快，那声音像一团腾腾的火，又像一团神奇的看不见的烟雾，渐渐；升腾、膨胀、扩散，弥漫、渗透、钻进了一个个门缝窗隙，撩得小巷子里的孩子们都激动起来。孩子们争先恐后地奔出来，簇拥在担子周围，痴迷迷地看得忘乎所以。而卖蝈蝈的呢，则在一边那么自得那么惬意甚至带着些狡谲（juã）地微笑着。 那时候，一个蝈蝈连同笼子，只要五分钱。只要手心里亮出一枚硬币，你就可以心安理得地俯着身子瞪着眼睛，在担子跟前长久地挑着拣着，最终找到一只长得最俊的，欢天喜地拎回家，将它挂在窗口，支着下巴，不眨眼地望着它。命令它吩咐它：叫，叫! 可那蝈蝈浑然不买你的账，那圆而亮，像镶着一对绿珍珠的眼睛眈眈地瞅着你，一声也不吭。恳求它：你叫吧，听话，叫吧!可它依然不理不睬，冷冷地自顾自擦着肚皮上的痒痒，那矜持傲慢，活脱脱一副穿绿色燕尾服的英国绅士派头。 好不容易弄来些茭白丁，青豆子，小心翼翼用牙签串着，心想那滋味那魅力一定不输街上卖的正宗羊肉串。塞进去，恭恭敬敬地送到它嘴边，可它竟不屑一顾，别过头去，依然不叫。 这时，心中好不快怏然，倒霉，拣了半天，买了一只哑巴! 晚上，带着满肚懊丧睡了，恍惚中，来到一片绿色的旷野，有柳林草丛小溪，更有那清亮的虫鸣，那声音分明也是绿色的。在快意中猛然醒来，方知是一场梦，赶紧伸出手想抓住梦的尾巴，哪里抓得住!可再仔细一听，那清亮的虫鸣却没有随梦而去，它仍在耳畔，它是真的，就在窗檐下，兴奋得你一下子踢掉小被子跳了起来。 就这样，年年夏天都是在蝈蝈的鸣叫声中度过的。它那清清亮亮的声音，给我们这深深幽幽的小巷，给我的梦里带来了多少田野上的凉风，柳林里的绿意啊!
（1）联系上下文，理解词语。 狡谲：________ 心安理得：________
（2）按要求完成下列各题。 ①先根据短文内容填空，再选择一个时间点揣摩“我”的所思所想。
我选择________（填时间序号），此时的“我”可能在想：________ ②第③自然段中，“卖蝈蝈的人”和“买蝈蝈的孩子”有什么不同表现？请简单概括出来 ________
（3）文章多处描写了蝈 蝈的声音和样子，你最欣赏哪 一处描写？用“________”在文中 标出，并写 出欣赏的理由。 ________
（4）读下面题目，从中给短文选一个最合适的题目，并至少写出两个选择它的理由。 买蛔蛔 卖蝈蝈 可爱的蝈蝈 我与蝈蝈 蝈蝈鸣叫记 我选：________ 理由 1：________ 理由 2：________
（5）读句子，展开联想和想象，把你想到的情景写下来。 它那清清亮亮的声音，给我们这深深幽幽的小巷，给我的梦里带来了多少田野 上的凉风，柳林里的绿意啊！________
第三部分习作（共40分）
13. 《我的好故事》为题写一篇习作。 提示：细心观察，会发现生活中的故事；通过想象，也能创编故事。故事中藏着许多的人、精彩的场景……结合生活经历，选择你最想和大家分享的好故事写下来。要求：①注意围绕中心意思选择材料，内容具体，情感真实②书写工整，450 字左右
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