2019-2020学年广东省汕头市部编版六年级上册期末考试语文试卷
一、填空题
1. 读句子，看拼音写词语，注意把字写得正确、美观。 美好的事物，世间有很多。像蒙古同胞襟飘带舞的yī shanɡ（________），如能dǐ yù（________）紫外线的臭氧层，似水里的pínɡ zǎo（________）游鱼……这一切都是那么令人táo zuì（________），但最美不过母亲hé ǎi kě qīn（________）的面容。
2. 将下列词语补充完整，再根据要求写词语。
（1）（________）妙（________）肖 （________）（________）不安 一尘（________）（________） 天（________）之（________） 轻歌（________）（________） （________）（________）不齐
（2）照样子写词语。 亭台楼阁（并列式）________ 垂头丧气________
（3）根据语境写词语。 人们常用________来比喻知音难觅或乐曲高妙，用________来赞美贝多芬的《月光曲》。
3. 根据课文内容和“日积月累”填空。
（1）追根溯源，每个汉字都有奇妙的来历，中国古代思想家用“五行”，即“金、________”这五个字来解释世界万物的起源；“宫、________”这“五音”是中国古乐的基本音阶。
（2）《西江月·夜行黄沙道中》一词中，动中寓静地描写了令人向往的月下景色的两句是：“明月________，清风________。”
（3）我们伟大的祖国巍然屹立在世界东方，没有任何力量能够阻挡我们伟大的祖国前进的步伐。爱国，是诸葛亮的“鞠躬尽瘁，________”，是陆游的“位卑________”。
（4）《浪淘沙》 （其一）中，“九曲黄河万里沙，________”让我们感受到黄河的奔腾汹涌，与《登鹳雀楼》中描写黄河的诗句“白日依山尽，________”有异曲同工之妙。
二、选择题
4. 你是创文小主人，请你分别给“汕头”“中山路”标上拼音，以方便外宾借助拼音识别市名和路名。以下拼音书写正确的一项是（ ）
A.Shantou Zhonɡshanlu B.Shan Tou Zhonɡ Shan Lu C.SHANTOU ZHONGSHAN LU
5. 下列各组词语中，加点字读音完全正确的一组是（ ）
A.鸣（zhuǎn） 色（mù） 皮（bō） 铃铛（jì）
B.客（hào） 乎（sì） 古（měnɡ） 腿（chǎ）
C.机（chénɡ） 动（dàn） 视（ɡuī） 舟（biǎn）
6. 下列词语书写完全正确的一组是（ ）
A.斗篷 蜡烛 暴露无遗 饱经风霜
B.神秘 费话 自力更生 技高一筹
C.沮丧 魁梧 情不自尽 忘乎所已
D.恩赐 陡峭 可见一班 走头无路
7. 叠词让语境更美，按顺序填写下面叠词，正确的一项是（ ） （ ）胭脂水 （ ）若流水 （ ）波光闪 （ ）竹节人
A.汤汤 缕缕 粼粼 凛凛 B.汤汤 粼粼 缕缕 凛凛 C.缕缕 汤汤 粼粼 凛凛 D.缕缕 汤汤 凛凛 粼粼
8. 书法是我们的国粹，散发着无穷的魅力，下面加点的词语对优秀书法作品描述不正确的一项是（ ）
A.柳公权是唐代著名的书法家，“”中的“柳骨”，就是形容他的书法瘦硬挺拔，骨力遒劲。
B.王羲之的书法作品，他的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。
C.颜真卿的书法作品，令人赞不绝口。
9. 作好演讲，首先要写好演讲稿。什么样的演讲稿才有说服力，能引起共鸣呢？下面说法不正确的一项是（ ）
A.要有感染力，可以引用生动的故事。
B.观点要鲜明，并选择合适的材料说明观点。
C.为了吸引观众，可以夸夸其谈。
10. 下面关于课堂笔记的说法不正确的一项是（ ）
A.做课堂笔记，可以把老师上课讲的内容和板书记录下来
B.做课堂笔记不仅能帮助我们记忆，还能促使我们积极思考
C.做课堂笔记时可以把自已听课时产生的疑问随时记录下来
D.课堂笔记只能记录新出现的知识点，听课时产生的一些想法不要写入
11. 下面是一位同学围绕“球迷爸爸”这个题目选择的材料，判断一下，可以用来表达这个中心的材料是（ ） ①开车四小时去体育馆看球赛。 ②每天听音乐听到很晚。 ③在爸爸的带领下，单位组织了业余足球队。 ④走路时会耍几个踢球动作。
A.①③④ B.①②③ C.①②③④
三、语言表达
12. 按要求完成句子练习。
（1）关注修辞，照样子写句子。 它的身上有着清新的绿，鲜嫩的绿，那么耀眼的绿。 _________
（2）关注省略号的用法，写一个带有同样作用的省略号的句子。 鱼摊上面有鳝鱼啊、草鱼啊、鳜鱼啊…… __________
（3）修改病句。 在科技创新的时代，应该发挥广大青少年充分的聪明才智。 __________
13. 语言运用。 （1）写人物说话时，可以不用“说”来表达。读例子，仿照着写一写。 例：老师的眼睛湿润了，一脸激动：“祝贺你，你成功了！” __________ （2）人物的内心世界是复杂的，写一写你忐忑不安或犹豫不决时的心理活动。 __________
14. 快乐读书吧。 我们在书香里成长。本学期，我们在微型小说《桥》中认识了________的老支书，我们在诗歌、散文中走近鲁迅，感受到鲁迅的________……一个个可亲可敬的人物给我们留下了深刻的印象。相信你是一位热爱阅读的孩子，那么，课余你又阅读了哪些古今中外的书籍？其中哪一部作品给你留下了深刻的印象？这部书里哪些人物优秀的品质感动着你？请选择一位值得你学习的人物，写一写他（她）有哪些优秀的品质值得你学习。 ________________
四、文言文阅读
15. 阅读下面一则文言文，按照要求答题。 光①七岁，凛然②如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退③为家人讲，即了其大旨④。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮⑤，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮，破之，水迸⑥，儿得活。其后，京、洛间画以为图⑦。 （注释）①光：司马光，北宋著名政治家、史学家、散文家。②凛然：严肃庄重的样子。③退：回去。④大旨：大意，主要意思。⑤瓮：盛物的陶器，口小肚大。⑥迸：涌出。⑦其后，京、洛间画以为图：后来，京城开封、洛阳的人将司马光砸缸救人的事用图画记录下来，广为流传。
（1）选择“之”在下列句子中的意思。 闻讲《左氏春秋》，爱之（________） A．它，指《左氏春秋》 B．司马光 光持石击瓮，破之，水迸（________） A．石头 B．瓮
（2）文言文中有一句话，写出了司马光特别爱看书的特点，这句话是：________
（3）文言文中提到“其后，京、洛间画以为图”，“京、洛间画以为图”的事是 （ ）。A．司马光爱读书的样子B．司马光砸缸救人的故事
五、现代文阅读
16. 阅读短文，回答问题。 阳光下的守望 我见过一个母亲，一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场，神色（凝重 庄重）。母亲脸上早已流淌着豆大的汗珠，汗水早就将她的衣衫浸得水洗一样，她的略带些白的头发（凌乱 杂乱）地贴在前额上。母亲就这样半张着嘴，一动不动地盯着考场，站成了一尊雕像。 树荫下说笑的家长停止了说笑，他们惊讶地望着阳光下的母亲。有人劝母亲挪到树荫下，母亲神情（肃然 漠然）的脸上挤出浅浅的微笑，说道：“站在这里能清清楚楚地看到考场，能清清楚楚地看到孩子。” 没人笑她痴，没人笑她傻，也没人再劝她。 烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇，目光扫了扫不远处的茶摊，就又目不转睛地盯着考场了。不知过了多久，也许是半个小时，也许是一个小时，母亲就像摊软泥一样瘫在了地上。众人一声惊呼后都围了上去，看千呼万唤后仍是昏迷不醒，便将她抬到学校大门口的医务室里。 听了心跳，量了血压，挂了吊针，母亲仍然紧闭着双眼。经验丰富的医生微笑着告诉众人：“看我怎样弄醒她。” 医生附在母亲耳边，轻轻地说了句：“学生下考场了。” 母亲猛地从床上坐起来，拔掉针头，下了病床：“我得赶快问问儿子考得怎么样。” 我常常将这个真实的故事讲给我的学生听，学生说，这个故事抵得上一千句枯燥无味的说教。
（1）选出文中括号内恰当的词语画“√”。
（2）母亲在烈日下只“舔了舔干裂的嘴唇，目光扫了扫不远处的茶摊，就又目不转睛地盯着考场了”。这说明了什么？ ________
（3）文中各自然段在刻画母亲形象时，分别是从________、________、________、________四个方面来描写的。
（4）文中医生看见“母亲仍然紧闭着双眼”时，为什么还在“微笑”呢？ ________
（5）你觉得母亲在阳光下守望的是什么？写下你的想法。（不少于30字） ________
六、书面表达
17. 题目：有________真好 提示：当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话语安慰你时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”；当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”……“真好”是目之所及的美，“真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉。 要求：把题目补充完整，写一两件事体现“真好”，围绕中心意思写具体，语句通顺，条理清晰，感情真挚。不少于500字。
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