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第十一册语文第四单元测试题

试卷简介

这份试卷是针对小学四年级学生的第四单元测试题,涵盖了汉字拼写、字音辨识、词语理解、句子转换、阅读理解和逻辑思维等多方面内容。试卷的设计旨在全面考察学生的基础知识掌握情况以及语言运用能力。

所涉及的知识点

这份试卷主要考察学生在语文学习中的拼音拼写、字音辨识、词语理解、句子转换、阅读理解和逻辑思维能力。

第四单元测试题(一)

一、看拼音写词语。

z9 x*n li* l3n m6ng l$ng y0 r2n z@ d6

( ) ( ) ( ) ( )

m4n y2n g#ng j@ng sh& hu m4n sh1n bi4n y7

( ) ( ) ( ) ( )

k^ng zh@ nu$ d^ng y1o q!ng x( x( r* sh5ng

( ) ( ) ( ) ( )

二、给带点的字标出正确的读音。

潜伏 磅礴 敝人 歼灭

三、有请你参与。

古时候,个秀才要招收学生,他对穷人子弟实行免费教育,对富家子弟却索要报酬

(chóu)。他出了一个告示,在说明索取报酬的地方这样写道:“无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可。”穷人子弟来,他就这样读;富家子弟来,他就那样读。你知道他各是怎样读的吗?                                                  

四、照样子,填上反义词,组成词语。

例:(东)张(西)望 弄(假)成(真)

( )顾( )盼 ( )三( )四

取( )补( ) 虎( )蛇( )

( )翻( )覆 ( )多( )少

改( )归( ) 出( )入( )

五、照样子,给句子换一个说法。

例:

张老师对我们说:“你们赶快完成作业,去参加鼓号队的训练”。

张老师叮嘱我们赶快完成作业,去参加鼓号队的训练。

1、小红高兴地告诉妈妈:“妈妈,我数学竞赛获得了一等奖。”

2、爸爸对我说:“你完成作业后,我带你上街玩。”

六、阅读短文,回答问题。

难忘的八个字

我气恼,我愤恨——怎么一生下来就是裂唇。我一跨进校门,同学们就开始讥嘲我。我越来越感到,除了家里人,没有人会喜欢我。

二年级时,我进了伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖,很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她,敬慕她。但是,没有一个人比我更爱她,因为这里有一个很不一般的缘故。

我们低年级的同学都有 耳语测验 走到教室门边 用右手捂着右边耳朵 然后老师在她的讲台上轻轻地讲一句话 再由孩子把话复述出来 可是我的左耳朵先天失聪 几乎听不到任何声音 我不愿意把这件事说出来 因为同学们会更加嘲笑我了

终于轮到我了。我把左耳朵对这伦纳德夫人,同时用右手紧紧捂着右耳,然后,悄悄把右手抬起一点,这样就足以听清老师的话了。

我等待着……然而,伦纳德夫人说了八个字,这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字安慰了我受伤的幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。

这位很胖很美的老师轻轻地说道:“我希望你是我的女儿。”

1、给第三段加上标点。

2、写出下列词的近义词。

讥讽 ——( ) 缘故 ——( )

3、老师说了哪八个字?为什么说“这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田”?

4、你认为伦纳德夫人是个怎样的老师?你喜欢她吗?

答案:

一、咨询 浏览 朦胧 怡然自得 蔓延 恭敬 疏忽 漫山遍野 控制 挪动 邀请 栩栩如生

二、qi2n p2ng b$ b@ ji1n

三、对穷人:无米面也可,无鸡鸭也可,无鱼肉也可,无银钱也可。对富人:无米,面也可;无鸡,鸭也可;无鱼,肉也可;无银,钱也可。

四、(左)顾(右)盼;(朝)三(暮)四;取(长)补(短);虎(头)蛇(尾);(天)翻(地)覆;(凶)多(吉)少;改(邪)归(正);出(生)入(死)

五、1、小红高兴地告诉妈妈她在数学竞赛获中获得了一等奖。2、爸爸对我说我完成作业后,他带我上街玩。

六、

1、我们低年级的同学都有“耳语测验”。走到教室门边,用右手捂着右边耳朵,然后老师在她的讲台上轻轻地讲一句话,再由孩子把话复述出来。可是我的左耳朵先天失聪,几乎听不到任何声音。我不愿意把这件事说出来,因为同学们会更加嘲笑我了。

2、讥讽 ——(讽刺) 缘故 ——(原因)

3、“我希望你是我的女儿”。安慰了我受伤的心灵,改变了我对人生的看法,是我感受到了除了亲人之外的关爱。

4、特别有爱心,对学生特别仁爱的老师。

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