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诗海拾贝同步练习题

试卷简介

这份试卷主要围绕六年级语文第十一册《诗海拾贝》单元进行设计,涵盖了古诗、现代诗、元曲等多种体裁。试卷内容包括连线题、填空题、实践活动和诗词赏析等部分,旨在考察学生对不同诗歌形式的理解和应用能力。此外,试卷还通过“语文大观”栏目增加了趣味性和知识性,让学生了解唐宋诗词中的各种“最”,同时通过“诗词故事”栏目讲述了关于诗词创作的有趣故事。

所涉及的知识点

本试卷主要考察学生对多种诗歌体裁(如古诗、现代诗、元曲)的理解和应用能力,以及对经典诗词的背诵和理解。

六年级语文第十一册(诗海拾贝)同步练习题

综合性学习:轻叩诗歌的大门

诗海拾贝

温故知新

1、连线

《采薇》 唐诗 白朴

《西江月·夜行黄沙道中》 宋词 辛弃疾

《天净沙·秋》 元曲 郭沫若

《天上的街市》 四言古诗 叶赛宁

《白桦》 外国诗 杜甫

《春夜喜雨》 现代诗 《诗经》

2、根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。

①当我们浪费粮食时,爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:( )

②当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》( )

③当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维的(

)来表达对家人的怀念。

④现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句(

)来表达对远别好友的深情厚谊。

⑤来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起(

)的诗句。

⑥昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我(

)时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是( )。

⑦老师的话语像春雨一样滋润了我的心田,使我不由得想起了杜甫的两句诗( )

实践活动

☆你都搜集了哪些诗歌?把搜集到的诗歌分类整理一下,填入下表。

我把搜集到的写景诗又按季节进行了分类

☆我要把我喜欢的诗歌推荐给大家

我要推荐给大家的诗歌是 写的 ,诗歌内容如下:

我推荐这首诗(词)的理由是:

含英咀华

品读下面两首小令,填空答题。

(一)枯藤老树昏鸦 , 小桥流水人家 , 古道西风瘦马。夕阳西下 , 断肠人在天涯。(马志远《天净沙·秋思》)

(二)孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄华。(白朴《天净沙·秋》)

1、这两首小令都描写了秋景,马志远《天净沙·秋思》写了十种景物 , 表现了一个长期漂泊异乡的游子的 之情,给人 的感觉,其中表现主旨的句子是 。白朴《天净沙·秋》却没有悲凉的情绪,曲中“ ”一句使全曲静中有动,“ , ”一句 色彩鲜明地描绘出了秋天的美景。

2、对《天净沙·秋思》赏析有误的一项是( )

A.“小桥流水人家”一句,呈现一派清雅、安适的景象,与沦落异乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁。

B.“夕阳西下”一句,将前面九个独立事物统一到一幅画面中,有一种凄凉之美。

C.全篇没有一句直接抒情,但正所谓“一切景语皆情语”,作品因此更加动人。

D.这首小令仅用28个字,生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。

语文大观

趣说唐宋诗词之最

最厚的冰——瀚海阑杆百丈冰,愁云惨淡万里凝 最深的情——桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 最高的楼——不敢高声语,恐惊天上人 最快的船——两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 最深的雪——夜来城外三尺雪,晓驾炭车碾冰辙 最大的瀑布——飞流直下三千尺,疑是银河落九天 最长的头发——白发三千丈,缘何似个长 最远的邻居——海内存知己,天涯若比邻 最倒霉的船——沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 架子最大的人——天子呼来不上船,自称臣是酒中仙 世上最长的脸——去年一滴相思泪,今年刚流到腮边 诗词故事——一字千金

传说,唐朝文学家王勃到南昌,赶上都督阎伯舆的宴会,一气呵成写成《滕王阁序》。最后写了序诗: 闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。阁中帝子今何在?槛外长江自流。 最后一句空了一个字不写,将序文呈上就上马走了。在座的人看到这里,有人猜是“水”字,有人猜是“独”字,阎伯舆都觉得不对,派人去追回王勃,请他补上。 派去的人赶到驿馆,王勃的随从对来人说:“我家主人吩咐了,一字千金,不能再随便写了。”阎伯舆知道后,说道:“人才难得”,便包好千两银子,亲自率领文人们到驿馆来见王勃。 王勃接过银子,故作惊讶地问:“我不是把字都写全了吗?”大家都说:“那里是个空(kòng)字呀!”王勃说:“对呀!是‘空’(kōng)字,‘槛外长江空自流’嘛!” 大家听了都连称:“绝妙!奇才!”

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