六年级语文上册期末答案（2018.12.20）
一、积累运用。（50分）
1、2分，抄错字或书写出格2个字减0.5分，抄写太潦草减1分。
2、5分，（每字0.5分）答案：妥协 邀请 蠢笨 憨厚 擅长
3、3分，（圈画0.5分，改正0.5分）答案：hōng—hǒng 滂—磅 shān—bīn
4、4分，每个1分。划掉的答案：nánɡ pāo fǎnɡ lì
5、3分，每个1分。答案：Ａ Ｃ Ｂ
6、5分，每空0.5分。 深思熟虑 灰心丧气 卓尔不群 得心应手 挥洒自如
7、4分，每空1分。答案不唯一，符合人物特点即可。
8、3分，每空1分。答案：考虑 忧虑 顾虑
9、6分，每空1分。答案：×、√、×、√、×、×
10、7分（1）——（5）每题1分，（6）2分。答案为：
（1）这种不爱惜粮食 ，是不可以原谅的。
（2）他一生下来就是黑面孔，这怎么能怪他呢？或他一生下来就是黑面孔，这难道能怪他吗？
（3）周瑜长叹一声，说，诸葛亮神机妙算，他真不如诸葛亮。
（4）我不能不认真考虑这个问题。
（5）是他的智力不如那个人吗？回答说：不是这样的。
（6） 仿写句子。
示例：朋友是什么？朋友是一眼泉水，柔柔地为你洗去心身的疲惫。
朋友是什么？朋友是一盏明灯，默默地为你照亮前方的黑暗。
11、8分，每空0.5分。有错别字不得分。
（1）1分。答案：九曲黄河万里沙
（2）2分，每空1分。答案：秦时明月汉时关，万里长征人未还。
（3）2分，每空1分。答案：不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
（4）1分，每空0.5分。答案：十五从军，八十始得归。
（5）周树人； 奠基； 《鲁迅全集》。
（6）西陵峡
（7）人们团结成兄弟。
（8）惟弈秋之为听； 虽与之俱学
（9）更得严防丑恶偷偷潜入你心底；给每一件好事以恰当的鼓励。
二、阅读感悟。（30分）（主观题大意对即可）
（一）课内阅读。（13分）
1、2分，每词1分。月朗风清 浮光跃金
2、2分。参考答案：环境（1分）；生动形象地写出了夜晚荷塘的美。（1分）
3、2分，画出比喻句1分，答出好处1分。（答案不唯一，符合题意即可）
例如：娇嫩而洁净的荷花颤动着，像披着青纱跳舞的少女。
把荷花比喻成披着轻纱跳舞的少女， 生动形象地写出了荷花的娇美，也写出了荷花的动态美。
4、2分，每答出一处1分。答案：狗刨比赛 ；打水仗（击水大赛）
5、1分。那情景更是闹得慌，急速的水线向对方射去，又从对方射来，水线交射在一起，撞击出点点白珠，腾起，落下。
6、1分。“哗哗”的撩水声，“呀呀”的叫喊声，乱糟糟响成一片。
7、2分。答案：侧面描写，突出了孩子喊得声音太大，玩得太开心了。
8、2分。（答案不唯一）
“边缘线”指荷叶在白水边形成一条弯曲的线。（水深和水浅的交界线，荷叶在水深的地方）
城里人和乡下人心里也有的一条线。（1分）
作用：为下文做铺垫。（1分）
（二）课外阅读（17分）
1．划掉的答案为：流淌 怀念 qiǔ每个1分，计3分。
2. 排比，作用渲染见过各种花的美好，激起读者的感情，使文章读起来感到琅琅上口，有强大的气势，能增强文章的表达效果。（只要贴切即可，答案不唯一）2分。
然而 1分。
3．点明主题 1分。
4．6分。（1）第④自然段的表达方式是先 （描写）再 （抒情）。2分。
（2）划线部分中的三个感叹句表现了（ 人民对总理无限眷念。）1分。
（3）改为陈述句是：“上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣，没有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人哀痛欲绝，同声痛哭。”1分。
表达了：人民对总理逝世极度悲痛的心情。（只要贴切即可，答案不唯一）1分。
（4）最后一句表达了（全国人民对总理的敬爱和沉痛哀悼之情）1分。
5．第⑤自然段在全文中起了承上启下的作用。1分。
6．每题1分，计2分。 (1)含义是：说它普通是因为这是人民用纸做的；说它珍贵是因为代表全国人民对总理的敬爱和沉痛哀悼之情。（只要贴切即可，答案不唯一）
(2)它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量!
7、花；周总理的花；生命之花（只要贴切即可，答案不唯一） 1分。
三、真情表达（20分）
1、一等18——20分，语句通顺、感情真实、内容具体、字数符合要求、书写工整准确。
2、二等15——17分，语句通顺、感情真实、内容比较具体、字数符合要求。
3、三等12——14分语句通顺，有一些真情实感，有一定内容，字数基本符合要求，书写比较工整。
各方面要求均存在较大差距，酌情扣分。