2019-2020学年四川省雅安市六年级（上）期末语文试卷
一、积累与运用．（43分）（一）选择题．（每小题2分，共16分）
1. 下列词语中加点的字，读音完全正确的一项是（ ）
A.甘蔗（zhè） 疙（gē）瘩 颓（tuí）然 雹（báo）子
B.莱（lái）茵河 伶（líng）俐 凝（níng）视 凌（níng）乱
C.曝（bào）晒 瀑（pù）布 暴（bào）躁 爆（bào）炸
D.参（cēn）差 单薄（báo） 缝（féng）隙 沮丧（sàng）
2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.画龙点晴 妙笔生花 笔走龙蛇 栩栩如身
B.天赖之音 轻歌曼舞 余音绕粱 黄钟大吕
C.呆头呆脑 全神惯注 心惊肉跳 念念有词
D.居高临下 威风凛凛 斩钉截铁 自作自受
3. 下面词语中加点字意思相同的一组是（ ）
A.壮士 壮观 B.幽雅 幽谷 C.惊慌失措 心惊肉跳 D.走漏风声 走马观花
4. 下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A.拔河比赛即将开始，同学们热血沸腾，紧跟在队长后面，大步流星走向比赛场。
B.特务们快速冲进屋，特务头子大喊一声：“所有的人，统统站好！”这声音惊天动地，气壮山河！
C.正在禾田除草的王妈妈忽闻儿子牺牲的噩耗，跌跌撞撞地向家奔去。
D.杨校长走上主席台，郑重宣布：“花儿小学第16届运动会开幕！”全校立刻爆发出一阵排山倒海的欢呼声。
5. 下面句子中分号使用有错的一项是（ ）
A.结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
B.我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。
C.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的；它只有这么大，不会再长大。
D.诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融合；刚一融合，却又退缩，复近于原形。
6. 下列句子所使用的修辞手法不同的一项是（ ）
A.月光下的菊花白的潇洒，黄的富贵，紫的朦胧，蓝的幽雅。
B.鞭炮的繁响在四周，烟草的烟雾在身边，灿烂的亮光在眼前，孩子的欢笑声在耳畔，这美丽的夜。
C.如果我是一只蚂蚁，我会在笔杆上散步，在书桌上探险，在书包里捉迷藏，在笔袋里睡觉。
D.黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
7. 结合本期所学内容判断，下面表述有误的一项是（ ）
A.《狼牙山五壮士》一课重点关注了每一位战士的刻画，没有关注人物群体的描写。
B.传说《月光曲》是德国著名音乐家贝多芬为穷兄妹俩即兴创作的一首曲子。
C.《好的故事》中“好的故事”其实是一个梦境，这故事既美丽、幽雅，又有趣。
D.《穷人》是俄国著名作家列夫•托尔斯泰写的一篇短篇小说，通过桑娜和渔夫在自身生活困难的情况下仍收养两个孤儿的故事，赞美了桑娜和渔夫善良的天性。
8. 下列作品与作者对应有误的一项是（ ）
A.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。﹣﹣（宋）苏轼
B.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。﹣﹣（唐）孟浩然
C.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。﹣﹣（宋）辛弃疾
D.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。﹣﹣（唐）杜牧
（二）按要求写句子。(7分)
9. 请联系生活实际从“亮相、行头、花架子、对台戏、粉墨登场、有板有眼”这些与戏曲有关的词语中选一个出来写句子。 ________
10. 爸爸又出差了，________：“爸爸，我盼着您早点回来。”（我能不用“说”来表达，并让表达更生动） ________
11. 再见了，亲人!再见了，亲爱的土地!列车呀，请慢一点开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。再见了，亲人!我们的心永远跟你们在一起。（仿写句子） ________
12. 请联系自己的生活经历，从“提心吊胆、欣喜若狂、闷闷不乐、痛不欲生”中任选一个词语，试着写一写你当时的心理活动。 ________
（三）我能根据课文内容和生活情境来填空。（8分）
13. 《草原》一文是我国著名作家老舍首次来到草原，访问陈巴尔虎旗时写的一篇散文，课文重点向我们描绘了________、喜迎远客、________三幅图画，最后以简明有力、含义丰富的“________，________”结束全文，深情歌颂蒙汉同胞的民族情谊。
14. 《开国大典》一文记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，________（谁）在天安门城楼宣布：“________中央人民政府今天成立了！”本期，我们还学了这位伟人的一首诗________，诗中“________，________”一句总领全文，赞美了红军战士不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。
15. 久居他乡的外祖父回到家乡，街上的几个孩子笑着好奇地询问：“您是谁？您从哪儿来？”外祖父感慨万千，泪水夺眶而出，情不自禁地吟诵起贺知章的诗来：“________ ________，________。”
16. 宋代著名理学家朱熹________一诗中，“________，________”向我们描述了到处都是春天的美好景致：春风吹得百花齐放，万紫千红。
17. 华夏大地，是祖先留给我们的，我们要拼死捍卫，绝不可让人分毫，就像李纲说的：“祖宗疆土，________，________。”
（四）判断正误，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
18. “蔼、豁、寇、篷、屉、”这几个字是按音序排列的。“哉”字是半包围结构的字，第4画是竖，第8画是撇，部首查字法可先查“戈”部。________（判断对错）
19. “五音”是指“宫、商、角、徵、羽”，而“五彩”是指“黄、红、白、黑、绿”。________（判断对错）
20. 人们常说的“颜筋柳骨”之中的“柳骨”，是指唐代著名书法家柳公权的书法瘦硬挺拔，骨力遒劲。《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。________（判断对错）
21. 通过本期的学习，我知道了普通道路的路牌一般是蓝色，高速公路的路牌是绿色的。我们可以借助路牌上的拼音认识地名：如亳州BOZHOU；我还知道如何用拼音正确拼写人名，如周晓明 ZHOU Xiaoming．________（判断对错）
（五）交际与表达。（3分）。
22. 习总书记说：“绿水青山就是金山银山”，他向我们道出了保护环境、珍惜资源的重要性。请你以此为话题，先用一句简明扼要的话表明观点，再分别有序列举几条理由，把你的观点表达清楚。 ________
（六）文言文学习成果展示（5分）
23. 按原文填空。 方鼓琴而________，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，________。”少选之间而________，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，________。”
24. 联系课文内容写出下列句子的意思。 ①古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 ________ ②伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 ________
25. 《伯牙鼓琴》这个故事引申出了一个成语________，现在我们常用这个成语来比喻知音难觅或乐曲高妙；读完《书戴嵩画牛》一文，我们懂得了绘画一定要________的道理。
二、阅读．（25分）
26. 课内阅读：阅读《少年闰土》选段，完成练习： 第二日，我便要他捕鸟。他说： “这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……” 我于是又很盼望下雪。 闰土又对我说： “现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边检贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。” “管贼吗？” “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……” 我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西﹣﹣便是现在也没有知道﹣﹣只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。 “他不咬人吗？” “有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑…… 我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。 “我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……” 啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 可惜正月过去了，闰土须回家里去，我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，但从此没有再见面。
（1）《少年闰土》节选自鲁迅的短篇小说________，读小说时，我们不仅要关注________、________，还要感受饱满的________。选文依次为我们介绍了作者与闰土相处过程中，闰土向作者讲述了________、________、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件新鲜事，为我们刻画了一个________、________、机智勇敢的闰土。这位伟大的文学家、思想家、革命家还用铿锵有力的话语“________，________，中国才有真进步”向我们道出民族精神是民族文化的精髓，是民族的魂。
（2）选文不仅通过语言、动作、外貌、神态等描写正面刻画闰土，还从侧面刻画闰土？请从文中摘抄一句侧面刻画闰土的句子。 ________
（3）闰土所知道的事都是我和我的朋友所不知道的，你是怎么理解“只看见院子里高墙上的四角的天空”这句话的，表达了作者怎样的情感？ ________
27. 阅读下面的非连续性文本，再完成练习。 小兰家住在永兴镇，周日，她和同学们约好7：30出发去百花山游玩，她们希望尽可能多玩一会儿。请你仔细阅读下面的几个站牌，帮她选择合适的一路公共汽车。 小兰可以乘坐________公交。小兰选择这路公交的原因是________。
28. 请认真阅读下面的文章，完成后面各题。 夹竹桃 季羡林 夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花，但是对我说来，它却是最值得留恋最值得回忆的花。 我们家的大门内也有两盆夹竹桃，一盆红色的，一盆白色的。红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的；但是这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。我的心里觉得这景象十分奇妙，十分有趣。 我们家里一向是喜欢花的：虽然没有什么非常名贵的花，但是常见的花却是应有尽有。每年春天，迎春花首先开出黄色的小花，报告春的消息。以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等，院子里开得花团锦簇。到了夏天，更是满院生辉。凤仙花、石竹花、鸡冠花、四色梅、江西腊等等，五彩缤纷，美不胜收。夜来香的香气熏透了整个的夏夜的庭院，是我什么时候也不会忘记的。一到秋天，玉簪花带来凄清的寒意，菊花则在秋风中怒放。一年三季，花开花落，万紫千红。 然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？ 但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。 这样的韧性，又能这样引起我许多的幻想，我爱上了夹竹桃。
（1）我能给这篇短文拟个合适的题目：先写在文前的横线上，再说说你是运用哪一种方法来拟定题目的？ ________
（2）我由“火与雪是不相容的”这句话可以联想到了________这个词。
（3）我要了解季羡林家种了哪些常见的花，我会重点去读第________自然段，我要了解夹竹桃的品格则会反复去读第________自然段。
（4）读一读划线句子，认真体会句子的特点，这样写的好处是：________。 夹竹桃也引起了我的幻想，我想它是________
（5）夹竹桃既不名贵，也不美丽，为什么却最值得作者留念和回忆呢？ ________
三、习作天地．（30分）
29. 课内课外，我们读过很多作品，作品塑造了一个个形象饱满、个性鲜明的人物，如：坚强的阿廖沙、机智勇敢的雨来和嘎子、舍己为人的老支书、乐于助人的雷锋……这些作品中的人物曾深深打动过我们。我们身边也有许多这样的人，请选择一个最能打动你的人，以“他（她）深深打动了我”为题来写一篇习作。 要求：（）描写人物的一件或几件具体的事例，并通过具体事例表达出你的真情实感。语句通顺连贯，书写认真工整。文中一律不出现真实校名和姓名，字数不少于450字。
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