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2023-2024部编版六年级语文上册第三单元达标测试卷

试卷简介

这份试卷是针对六年级学生设计的,主要考查学生的语文基础知识、词汇积累、阅读理解和写作能力。试卷包括选择题、书写题、选字填空、词语补充与应用、标点符号使用、句子改写、口语交际、阅读理解以及作文等多个部分,全面覆盖了语文学习的重点领域。

所涉及的知识点

本试卷主要考察学生对语文基础知识的掌握程度,包括字音、字形、词语积累、句子改写、标点符号使用、阅读理解以及口语表达能力。通过这些题目,学生能够巩固和提高其语言文字的应用水平。

2023-2024部编版六年级语文上册第三单元达标测试卷

时间:60分钟满分:100分

一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。(3分)

A.豁开(huō) 分析(xī) 轨道(guǐ) 叱咤风云(zhà)

B.叉腿(chā) 辐射(fú) 倾角(qīng) 沧海一粟(lì)

C.挨揍(zòu) 培养(péi) 提供(gòng) 暴露无遗(lù)

D.适当(dàng) 陨石(yǔn) 气氛(fēn) 弄巧成拙(zhuó)

二、小小书法家。(8分)

gē da bān diǎn cháng é tuí rán

shā mò dǐ yù duò jiǎo pí juàn

三、选字填空。(4分)

【裁 栽】( )判 ( )树 【沮 组】( )丧 ( )合

【趴 扒】( )开 ( )下 【揭 喝】( )水 ( )开

四、词语充值卡。(把词语补充完整,并选词填空)(16分)

大步( )星 ( )气冲冲 别出心( ) 技高一( )

化为( )有 嫦娥( )月 一无所( ) 惟( )惟( )

( )然有序 烟雾( )绕 ( )然不同 ( )海一( )

1.人们( )地走进了电影院。

2.他们虽然出身于相似的家庭,但是性格却( )。

3.妈妈( )地拿着笤帚要找亮亮算账,见亮亮正在帮隔壁李奶奶提水,

她的怒气顿时( )。

五、下列语句中标点符号使用有误的一项是 ( )(3分)

A.竹节人手上系上一根冰棍棒,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!

B.给竹节人装上一柄蛇矛,再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。

C.把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!

D.我也凑过去,一探头,咦?看见了什么。

六、句子训练营。(按要求改写句子)(8分)

1.照样子把句子补充完整。

例:正悻悻然准备离去,却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。

(1)听到这个消息,我高兴得 。

(2)听到这个消息,我气得 。

2.火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的百分之一。(运用相同的说明方法仿写句子)

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3.火星上水汽含量极少、大气层稀薄、表面温度低、没有臭氧层。火星上生命难以存在。(用关联词语把这两个句子合并成一句话)

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七、口语交际。(6分)

杨绛曾说过:“读书好比串门儿--隐身的串门儿。”你喜欢读书吗?你有哪些好的读书方法,说出来与大家分享一下吧!

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八、阅读直通车。(27分)

剥豆

一天,我和儿子面对面坐着剥豆。当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子

忽然站起身,新拿一个瓷碗放在自己的面前,将瓷盆朝我面前推了推。

我问:“想比赛?”

“对。”儿子眼动手剥,利索地回答。

“这不公平。我的盆里已有不少了,可你只有几粒。”我说着,顺手抓一把豆

想放到他碗里。

“不,”他按住我的手,“就这样,才能试出我的速度。”

一丝喜悦悄悄涌上心头,我欣赏儿子这种自信和大气。

一时,原来很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子都敛声息语。

“让儿子赢吧,以后他会对自己多一些自信。”这样想着,我的手不知不觉地慢了下来。

“在外面竞争靠的是实力,谁会让你?要让他知道,失败、成功皆是常事。”剥

豆的速度又快了起来。

儿子手不歇,目光却时不时地落在两个容器里。见他如此投入,我心生怜爱,剥豆的动作不觉又缓了下来。

“不要给孩子虚假的胜利。”想到这些,我的节奏又紧了许多。一大袋豌豆很

快剥完了。一盆一碗,一大一小,不同的容器难以比较,但凭常识,我知道儿子输定了。我正想淡化结果,他却极认真地用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是

凸起来了,像一个隆起的土丘。

“你赢了。”他朝我笑笑。很轻松,全然没有剥豆时的认真和执著。

“是平局,我本来有底子。”我纠正他。

“我少,是我输了。”没有赌气,没有沮丧,儿子的脸上仍是那如山泉般的清激笑容。

想起自己的瞻前顾后,小心翼翼,实在是大可不必。对孩子来说,该承受的,

该经历的,都应该让他体验。失望、失误、失败,伤痛、伤感、伤痕,自有它的价值。生活是实在的,真实的生活有快乐,也一定有磨难。

1.用“√”给画线字选择正确的读音。(2 分)

剥豆bō( ) bāo( ) 执著zhù( ) zhuó( )

2.联系上下文,理解下面的词语。(2分)

敛声息语: .

心生怜爱: .

3.文中儿子的“自信和大气”是指什么?(4分)

.

4.文中母亲为什么“想淡化结果”?儿子是如何对待结果的?(6分)

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5.文中母亲“瞻前顾后,小心翼翼”的原因是什么?(5分)

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6.下面两个句子各运用了什么修辞手法?(2 分)

(1)在外面竞争靠的实力,谁会让你?( )

(2)儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。( )

7.用“--”画出本文的中心句,并说说你对这句话的理解。(6 分)

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九、习作芳草地。(25分)

你有什么课余爱好?是集邮、阅读,还是种花、养小鱼?是旅行、垂钓,还是做手工、搞小发明……这次习作,写一写你的课余爱好。动笔之前,可以想一想:你为什么会有这种课余爱好?哪件事可以体现出它对你的生活产生了影响?题目自拟。不少于 500 字。

参考答案

一、A

二、疙瘩 班点 嫦娥 颓然 沙漠 抵御 跺脚 疲倦

三、裁 栽 沮 组 扒 趴 喝 揭

四、流 怒 裁 筹 乌 奔 获 妙 肖 井 潦 迥 沧 粟

1.井然有序 2 .迥然不同 3.怒气冲冲 化为乌有

五、D

六、1示例:(1)一蹦三尺高(2)火冒三丈

2.示例:我的水晶球直径三厘米,和乒乓球的大小差不多。

3.因为火星上水汽含量极少,大气层稀薄、表面温度低、没

七、示例:陶渊明曾经说过:“好读书,不求甚解。”我喜欢这种有臭氧层-所以火星上生命难以存在。内容,再慢慢体会前面的意思。这样的读书方法,让我受

读书方法,遇到不懂的地方。就暂时放过去,等读了后面的益匪浅。

八、1.bāo√ zhuó√

2,突然不说话,连呼吸声也变小了,形容气氛很沉重。内心产生怜惜爱惜的情感。

3.儿子想和妈妈公平比赛,不希望妈妈让他

4.妈妈害怕伤害了儿子的自尊心·打消了儿子的积极性:儿子很轻松.很坦然。

5,是妈妈矛盾的内心:想让儿子赢.想让儿子高兴.想让儿子获得成功的自信,又不想欺骗儿子.想让儿子经历失败与痛苦的磨炼。

7.失望、失误、失败.伤痛、伤感、伤痕.自有它的价值。生

6(1)反问 (2)比喻

活是实在的,真实的生活有快乐,也一定有磨难。生活中有磨难也有快乐,应该从小就让孩子学着承受这些,以后才能真正的成长。

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