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2016年3.1 毫米、分米的认识练习题及答案

试卷简介

这份试卷主要考查学生对长度单位(毫米、分米和米)的理解及应用能力。题目包括填写适当的长度单位、将不同单位进行换算、比较不同长度单位的大小以及解决简单的长度计算问题。

所涉及的知识点

学生需要掌握毫米、分米和米之间的转换关系,并能正确地使用这些单位来表示物体的长度。此外,还需要具备比较不同长度单位大小的能力以及解决涉及长度的简单计算问题。

3.1 毫米、分米的认识

1.在括号里填上合适的长度单位。

(1)茶几的高大约是50(  )。

(2)伸展两臂,两手之间的长度大约是12(  )。

2.在括号里填上合适的数。

(  )分米=40厘米  80分米=(  )米  6分米=(  )厘米

3.比一比。(在○里填上“>”“<”或“=” )

8毫米○8厘米   1米○9分米

5分米○6厘米 5厘米○50毫米

2分米○40毫米 100毫米○2分米

4.算一算。

1米-5分米=(  )分米

3厘米-3毫米=(  )毫米

15毫米+25毫米=(  )毫米=(  )厘米

4厘米-26毫米=(  )毫米

5. 一块橡皮用去12毫米,还剩38毫米,这块橡皮原来长多少厘米?

答案:

1. (1) 分米 (2) 分米

2. 4 8 60

3. < > > = > <

4. 5 27 40 4 14

5. 12+38=50(毫米)=5(厘米)

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