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2016年三上2.5 估算、解决问题练习题及答案

试卷简介

这份试卷涵盖了估算、加减法、简单的乘除法以及应用题。题目类型多样,既有直接计算的题目,也有通过连线匹配得数大致范围的题目。此外,还有实际生活中的问题解决,如公园游客人数的估算和书的高度计算等。

所涉及的知识点

这份数学试卷主要考查学生的估算能力、基本算术运算(加、减、乘、除)以及解决实际问题的能力。

2.5 估算、解决问题

1. 直接写出得数。(近似值符号的是估算题)

10×3= 20×4= 300×3= 40×5= 21×6= 60×5=

100×7= 189×8≈ 31×9≈ 67×5≈ 603×7≈ 798×3≈

2.连一连。

31×6 得数大约是280

79×5 得数大约是400

92×6 得数大约是180

43×7 得数大约是540

72×8 得数大约是560

3.公园平均每天有602人来游玩,一个星期大约有多少人来游玩?

4.把4本相同的书摞起来,高度是28毫米。如果把40本相同的书摞起来,

高度是多少厘米?

5、三(2)班排队做操,如果每排站6人,可以站6排。如果每排多站3人,可以站几排?

答案:1. 30 80 900 200 126 300 700 1600 270 350 4200 2400

2.

3. 620×7≈4200(人) 4. 28÷4×40=280(毫米)=28(厘米)

5. 6×6=36(人) 36 ÷(6+3)=9(人)

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